大學(xué)生疏離感與生命意義感的關(guān)系：領(lǐng)悟到的社會(huì)支持與樂觀的中介作用.pdf

1、目的:考察大學(xué)生疏離感對(duì)生命意義感的影響，同時(shí)檢驗(yàn)大學(xué)生領(lǐng)悟到的社會(huì)支持與樂觀在兩者之間的中介作用，并且進(jìn)一步考察領(lǐng)悟到的社會(huì)支持與樂觀在兩者之間的中介作用是并式中介還是鏈?zhǔn)街薪樽饔谩?br>　　方法:采用隨機(jī)化抽樣的方法，以鄭州某大學(xué)430名大學(xué)生被試作為樣本，采用大學(xué)生疏離感量表、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表、樂觀主義量表、生命意義感量表，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行施測(cè)并搜集有效數(shù)據(jù)，利用spss21.0軟件，采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、相關(guān)分析和中介效應(yīng)檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)

2、方法，對(duì)搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析。
　　結(jié)果:（1）被試在環(huán)境疏離感維度每道題目上的平均分為3.488，在人際疏離感維度每道題目上的平均分為2.500，自我疏離感維度每道題目上的平均分為2.061，文化價(jià)值疏離感維度每道題目上的平均分為3.046，總疏離感的平均得分為2.756，均低于維度上的中點(diǎn)分4分；（2）環(huán)境疏離感維度、總疏離感在性別人口學(xué)變量上存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(t=2.182,p<0.05;t=2.122,p<0.05

3、)；人際疏離感、自我疏離感、文化價(jià)值疏離感維度在性別人口學(xué)變量上并不存在顯著的差異(t=1.123,p>0.05;t=1.178,p>0.05;t=1.292,p>0.05)；（3）自我、環(huán)境、文化價(jià)值、人際各疏離感維度及總疏離感與生命意義感呈極其顯著的負(fù)相關(guān)（r=-0.150,p<0.01;r=-0.215,p<0.01;r=-0.375,p<0.01；r=-0.364,p<0.01;r=-0.362, p<0.01）；（4）自我、環(huán)

4、境、文化價(jià)值、人際各疏離感維度及總疏離感與領(lǐng)悟到的社會(huì)支持呈極其顯著的負(fù)相關(guān)（r=-0.179,p<0.01;r=-0.517,p<0.01;r=-0.473, p<0.01;r=-0.359,p<0.01;r=-0.513,p<0.01）；（5）自我、環(huán)境、文化價(jià)值、人際各疏離感維度及總疏離感與樂觀呈極其顯著的負(fù)相關(guān)（r=-0.206,p<0.01;r=-0.290, p<0.01;r=-0.654,p<0.01;r=-0.354,p

5、<0.01;r=-0.494,p<0.01）；（6）大學(xué)生領(lǐng)悟到的社會(huì)支持與樂觀呈極其顯著的正相關(guān)（r=0.343,p<0.01）；（7）大學(xué)生生命意義感與領(lǐng)悟到的社會(huì)支持及樂觀呈極其顯著的正相關(guān)（r=0.322,p<0.01;r=0.350, p<0.01）；（8）領(lǐng)悟到的社會(huì)支持在疏離感與生命意義感之間的中介作用顯著，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為22.9％；（9）樂觀在疏離感與生命意義感之間的中介作用顯著，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的比例為28.

6、2%；（10）領(lǐng)悟到社會(huì)支持與樂觀的并式中介作用顯著，總中介作用的效果量為51.1%，而領(lǐng)悟到的社會(huì)支持對(duì)樂觀的鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)的效果量?jī)H為3.6%。
　　結(jié)論:（1）大學(xué)生的疏離感水平為中等偏低，高疏離感現(xiàn)象沒有很常見；（2）男生的環(huán)境疏離感程度較高于女生，并且男生的總疏離感水平高于女生；（3）高疏離感的個(gè)體，其生命意義感較低；（4）高疏離感的個(gè)體，其領(lǐng)悟到的社會(huì)支持與樂觀程度較低；（5）領(lǐng)悟到的社會(huì)支持與樂觀程度越高的個(gè)體，其生命