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1、目前來中國學(xué)習(xí)漢語的印尼人目益增多,對無論是在印尼受過漢語教育的,還是沒受過漢語教育卻對漢語有一點的了解的人來說,在學(xué)習(xí)漢語離合詞時往往會存在一些偏誤。本文作者針對印尼學(xué)生學(xué)習(xí)的情況將現(xiàn)代漢語離合詞進行分類,對印尼學(xué)生學(xué)習(xí)漢語離合詞產(chǎn)生的偏誤、對印尼語-漢語互譯,以及教學(xué)方法進行進一步深入的研究,希望可以提高對外漢語教學(xué)的效果,增加學(xué)習(xí)者的知識。本論文從印尼學(xué)習(xí)者的角度,針對印尼學(xué)生使用離合詞的情況進行研究與分析。希望本論文的研究有助于
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