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文檔簡介
1、改革開放以來,山東省一直保持了一個較快的經(jīng)濟增長速度。大量的研究表明,資本、技術(shù)、管理是一個國家或者一個地區(qū)經(jīng)濟賴以增長的主要因素。資本主要包括物質(zhì)資本和人力資本兩個部分,而在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,人力資本的地位日益突出,并逐漸成為一個國家或一個地區(qū)經(jīng)濟增長的主要源泉。
本文以山東省為例,首先通過查閱相關(guān)的文獻資料,提出了人力資本的概念和測度方法,明確了人力資本與經(jīng)濟增長的相互影響機制。本文指出人力資本是附著在人身的依靠后天投資而
2、形成的一種資本,外在的表現(xiàn)形式為人所具有的知識水平、技能水平、健康水平等,并且能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力,從而對社會和經(jīng)濟產(chǎn)生持續(xù)的推動作用。同時,本文采用受教育年限法來測度人力資本,將受教育年限分為五大類,依次為文盲和半文盲(未上過學或者小學未畢業(yè))為1年、小學6年、初中9年、高中12年、大學(大專及以上學歷)16年,用每一個學歷水平下受教育的年限與從業(yè)人員數(shù)量的乘積來代表人力資本的存量水平。
其次,本文選取1996-2011年
3、的數(shù)據(jù),以山東省GDP為產(chǎn)出變量,以物質(zhì)資本、人力資本存量等要素作為自變量,在有效勞動模型和外部性模型的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)的計量經(jīng)濟學軟件進行實證研究,探求山東省的人力資本對經(jīng)濟增長的貢獻程度。通過研究發(fā)現(xiàn),在有效勞動模型中,人力資本對山東省經(jīng)濟增長的貢獻僅比物質(zhì)資本低0.459個百分點,這說明人力資本對經(jīng)濟增長的貢獻是顯著的,此外,研究還發(fā)現(xiàn)受教育水平的程度對經(jīng)濟的增長至關(guān)重要,進一步分析的話,教育帶來的是個人知識水平的不斷積累,知識對
4、經(jīng)濟增長的作用要遠大于簡單勞動力投入對經(jīng)濟增長的作用。通過對兩種模型進行對比,不難發(fā)現(xiàn),人力資本對經(jīng)濟的發(fā)展不僅具有生產(chǎn)性的作用,而且還具有外部性的作用,這也就是說,人力資本不僅會直接推動經(jīng)濟的增長,而且還會起到間接的推動作用。人力資本對經(jīng)濟增長的直接貢獻率為31.977%,而間接貢獻率為1.204%,總的貢獻率為33.181%,直接貢獻率遠大于間接貢獻率,這也說明山東省經(jīng)濟的發(fā)展較多地依賴物質(zhì)資本的投資,經(jīng)濟發(fā)展的方式亟待轉(zhuǎn)變。
5、> 最后,結(jié)合理論和實證分析的具體結(jié)果,指出了山東省人力資本發(fā)展的問題所在,本文認為,當前山東省對人力資本的投入程度還不夠充足,對人力資本的開發(fā)力度還不夠充分,在經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變上還要走很長的路。針對這些問題,本文提出了四條具體的政策建議:第一,教育對人力資本的影響最為直接,因此應(yīng)加大對教育的投資力度,構(gòu)建多元化的教育投資體系;第二,鼓勵企業(yè)開展員工在職培訓,并加大投資的力度;第三,完善市場的人才流動機制,使人才流動更加合理;第四,
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