2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題是黨和國(guó)家工作的重中之重。目前,我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨諸多難題,從表面上看,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能否快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)能否適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,農(nóng)民能否增收,是產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量、安全以及資源稟賦等問(wèn)題,但歸根到底是農(nóng)村人力資本的投資力度問(wèn)題。正如人力資本之父舒爾茨認(rèn)為的那樣:”人類(lèi)的未來(lái)不是預(yù)先由空間、能源和耕地所決定,而是由人類(lèi)的知識(shí)發(fā)展來(lái)決定?!辈⒄J(rèn)為:”土地本身并不是使人貧困的主要原因,而人的能力和素質(zhì)是決定貧富的關(guān)鍵?!鞭r(nóng)村人

2、力資本投資對(duì)提高農(nóng)村勞動(dòng)者的文化素質(zhì),增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)都有很大的促進(jìn)作用。本文以山東省為例,分析了農(nóng)村人力資本投資的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題;農(nóng)村人力資本投資與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、農(nóng)民收入和就業(yè)的關(guān)系,還從國(guó)家(政府)、區(qū)域和家庭(個(gè)人)三個(gè)層面分析了各個(gè)投資主體人力資本投資的動(dòng)因、必要性,對(duì)教育、衛(wèi)生保健、勞動(dòng)力流動(dòng)和培訓(xùn)的投資收益進(jìn)行了實(shí)證研究。本文的研究?jī)?nèi)容共分以下四個(gè)部分: 1.農(nóng)村人力資本投資的現(xiàn)狀分析。該內(nèi)容為本文第三

3、章。本章分析了影響農(nóng)村人力資本投資的微觀因素和宏觀因素,介紹了三種人力資本存量的計(jì)量方法,并以教育存量法為依據(jù),計(jì)算了山東省及17市人力資本存量情況。對(duì)人力資本投資現(xiàn)狀,從教育投資、衛(wèi)生保健投資、勞動(dòng)流動(dòng)投資三個(gè)方面做了比較分析,提出農(nóng)村人力資本投資存在總量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,為后面的分析奠定基礎(chǔ)。 2.農(nóng)村人力資本投資與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、農(nóng)民收入和就業(yè)的關(guān)系分析。該內(nèi)容包括本文第四、第五、第六章。農(nóng)村人力資本投資能夠促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)

4、濟(jì)增長(zhǎng),兩者之間呈正相關(guān)關(guān)系。采用Romer內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型分析農(nóng)村人力資本對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用,結(jié)果表明,對(duì)農(nóng)林牧漁增加值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為60.87%,物質(zhì)資本的貢獻(xiàn)率為33.04%,勞動(dòng)力數(shù)量的貢獻(xiàn)率為6.09%,表明現(xiàn)階段山東省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)決定因素是人力資本和物力資本投入。同時(shí)分析基尼系數(shù)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響,結(jié)果表明,在農(nóng)民收入處于較低水平的情況下,收入分配差異的擴(kuò)大,能夠促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),基尼系數(shù)增加1%,農(nóng)林牧漁增加值將增加4

5、.54%,農(nóng)民人均純收入將增加9.09%。 農(nóng)村人力資本投資與農(nóng)民收入呈正相關(guān)關(guān)系。研究表明,農(nóng)民受教育程度增 加,農(nóng)民的非農(nóng)收入增加,在影響農(nóng)民收入的因素中,物質(zhì)資本投入每增加1%,農(nóng)民勞均純收入將增加0.2322%,勞動(dòng)者素質(zhì)指數(shù)每提高1%,農(nóng)民勞均純收入將增加0.0575%,計(jì)算的物質(zhì)資本和勞動(dòng)力素質(zhì)指數(shù)的邊際生產(chǎn)力分別為0.6和22.28,表明物質(zhì)資本投入每增加1元,可增加勞均純收入0.60元,勞均受教育年限每增

6、加1年,可增加勞均純收入22.28元。相關(guān)分析表明,勞均受教育年限對(duì)農(nóng)民人均純收入、人均工資性收入和家庭經(jīng)營(yíng)收入的貢獻(xiàn),均大于勞動(dòng)耕地和資金投入,時(shí)間序列數(shù)據(jù)和截面數(shù)據(jù)分析亦表現(xiàn)為上述特征。同時(shí),農(nóng)民人均純收入也影響農(nóng)村人力資本投資水平,兩者是相互促進(jìn)關(guān)系。農(nóng)民收入增加,增加的教育投資是最多的,為衛(wèi)生保健投資的2.28倍,反映了農(nóng)民人力資本投資的特點(diǎn)。農(nóng)村人力資本投資能夠促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的非農(nóng)就業(yè)。勞動(dòng)力的就業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。根據(jù)

7、山東省1988-2002年農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)與受教育年限關(guān)系分析,結(jié)論是,非農(nóng)就業(yè)與農(nóng)村勞動(dòng)者的受教育年限呈高度正相關(guān)關(guān)系,與農(nóng)業(yè)就業(yè)呈高度負(fù)相關(guān)關(guān)系。從山東不同區(qū)域看,人力資本存量高的地區(qū),非農(nóng)就業(yè)比例就高,反之則低。外出打工的非農(nóng)勞動(dòng)力的人力資本含量高,主要表現(xiàn)是:年紀(jì)輕、文化程度高、身體狀況好、男性多、接受培訓(xùn)比例高。受教育程度高的外出務(wù)工者,其就業(yè)崗位好、職業(yè)穩(wěn)定性高、收入高,勞均寄帶款與勞動(dòng)力受教育程度之間的相關(guān)系數(shù)為0.9838

8、。 3.農(nóng)村人力資本投資的不同層面分析。該內(nèi)容為本文第七章。農(nóng)村人力資本投資主體包括國(guó)家(政府)、區(qū)域(社區(qū)或企業(yè))和家庭(個(gè)人)三個(gè)不同層面,本章對(duì)三個(gè)投資主體人力資本投資的必要性、動(dòng)因及投資行為進(jìn)行了分析。結(jié)果表明,國(guó)家(政府)進(jìn)行農(nóng)村人力資本投資是非常必要的,其投資動(dòng)因是非功利性的,是為了使全體國(guó)民獲得福利,人力資本投資的直接目標(biāo)是提供公共產(chǎn)品:區(qū)域人力資本投資為了促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)區(qū)域生產(chǎn)要素流

9、動(dòng),實(shí)現(xiàn)區(qū)域之間合理分工。區(qū)域(企業(yè))人力資本投資的動(dòng)因在于獲取利潤(rùn)最大化,其投資是功利性的投資,主要是通過(guò)培訓(xùn)手段進(jìn)行人力資本投資的。區(qū)域之間人力資本是有差異的,造成區(qū)域人力資本差異形成的主要因子是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,其次還有空間自由度、科技發(fā)展水平、教育與培訓(xùn)等,但歸到底是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平因子。分析結(jié)果證明,山東東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人力資本存量高,而西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人力資本存量低;家庭(個(gè)人)人力資本投資對(duì)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,增加非農(nóng)就業(yè)機(jī)會(huì)和能

10、力,加快勞動(dòng)力流動(dòng)等作用巨大。家庭(個(gè)人)人力資本投資的動(dòng)因是追求被投資者未來(lái)為自己家庭帶來(lái)比較優(yōu)勢(shì)和相關(guān)利益,即家庭整體效用或收益的最大化。農(nóng)民個(gè)人生活消費(fèi)支出中的醫(yī)療保健、交通通訊及文教娛樂(lè)支出不斷增加,但總體水平偏低。 4.農(nóng)村人力資本投資與收益分析。該內(nèi)容為本文第八章。本章分別對(duì)教育、衛(wèi)生保健、勞動(dòng)力流動(dòng)、培訓(xùn)和純農(nóng)業(yè)的最佳投資問(wèn)題進(jìn)行了研究。教育投資是人力資本投資的主要形式,分析樣本后的結(jié)論為:初中文化程度的私人教育收

11、益率最高,高中文化程度者次之,最低的為小學(xué)文化程度者。這一點(diǎn)無(wú)論是外出務(wù)工勞動(dòng)力,還是仍在農(nóng)村的純農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力,均表現(xiàn)的十分明顯。教育的收益率隨時(shí)間變化在不斷提高。衛(wèi)生保健投資包括國(guó)家和地方各級(jí)財(cái)政支出以及農(nóng)民個(gè)人的支出,分析表明,財(cái)政衛(wèi)生保健支出的作用大于農(nóng)民個(gè)人衛(wèi)生保健支出,兩種投資的效果差距明顯。同時(shí),衛(wèi)生保健投資的彈性系數(shù)大于1,該投資與農(nóng)林牧漁增加值、農(nóng)民人均純收入均呈正相關(guān)關(guān)系。勞動(dòng)力流動(dòng)收入與勞動(dòng)者的年齡呈負(fù)相關(guān)關(guān)系,與勞動(dòng)

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