基于認知負荷模型的衛(wèi)生領(lǐng)域口譯實踐報告.pdf

1、近年來，中國醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的改革進行得如火如荼，并取得顯著成就。同時，中國政府多次舉辦發(fā)展中國家衛(wèi)生官員培訓班，旨在加強與發(fā)展中國家在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的交流合作，因此，這一領(lǐng)域?qū)谧g的需求也不斷增長。對于口譯員來說，首先要對各國文化有所了解，之后，要在翻譯之前對這一行業(yè)有著較為深入的認識，只有這樣才能做到游刃有余，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
　　然而事實上，醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域依然是一個相對小眾的行業(yè)，大部分譯員很少有接觸，如果因工作需要承擔這一領(lǐng)域的

2、翻譯任務(wù)，難免會感覺陌生。因此，筆者根據(jù)自己在這一行業(yè)的口譯實踐，編寫本報告，以求用自己有限的經(jīng)驗，為沒有接觸這一領(lǐng)域的譯員或潛在譯員提供參考，方便在口譯之前有所準備，從而為他們的工作提供便利。
　　本文在分析時使用了經(jīng)典的認知負荷模型。很多譯員在實踐中會經(jīng)常使用到本模型的結(jié)論，但對這一模型的細節(jié)及原理還不甚了解。本報告將對這一模型進行詳細介紹，并在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合具體案例，對醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的口譯進行深入分析。這將為即將承擔醫(yī)藥衛(wèi)生