2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、從我國實(shí)行行政問責(zé)制至今,行政問責(zé)制實(shí)施的效果可以說卓有成效,行政問責(zé)正在走向科學(xué)化、民主化、法制化軌道。然而,問責(zé)官員復(fù)出是行政問責(zé)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),其過程仍然缺乏規(guī)范和完善,許多不足和缺陷已經(jīng)暴露出來,很多領(lǐng)導(dǎo)干部在受到行政問責(zé)后,并未經(jīng)過明確的法定程序,并且在社會公眾毫不知情的情況下就頻繁復(fù)出,閃電復(fù)出和無痛復(fù)出等,這些復(fù)出失范現(xiàn)象并不是個(gè)別情況,而是屢屢出現(xiàn)在各種媒體和網(wǎng)絡(luò)上,受到了專家學(xué)者、輿論媒體、社會公眾的激烈的討論和深深的

2、猜疑。這不僅違背了民主政府、法治政府和責(zé)任政府建設(shè)的目標(biāo),還極大地破壞了政府的形象,降低了政府公信力。因此,這就要求制定出能矯正問責(zé)官員復(fù)出中失范的措施,為構(gòu)建科學(xué)、詳細(xì)、規(guī)范的問責(zé)官員復(fù)出制度做出探索,保障問責(zé)官員復(fù)出的公平和公正。
  本文以法治政府、責(zé)任政府和人民主權(quán)等為理論基礎(chǔ)來研究矯正問責(zé)官員復(fù)出中失范的問題。首先,本文對我國問責(zé)官員復(fù)出的總體情況做出了說明。其次,通過查閱相關(guān)的媒體報(bào)道和大量的文獻(xiàn)資料,發(fā)現(xiàn)了問責(zé)官員在

3、復(fù)出中會出現(xiàn)的失范現(xiàn)象:頻繁復(fù)出、閃電復(fù)出、無痛復(fù)出,這三種現(xiàn)象都有其自身的失范特點(diǎn)。通過表面的失范現(xiàn)象,又深入地分析了產(chǎn)生失范現(xiàn)象的基本原因,這些基本原因主要從制度和政治思想層面進(jìn)行闡述的。這些失范現(xiàn)象的出現(xiàn)帶來了一些消極的影響。在分析完問責(zé)官員復(fù)出中的失范現(xiàn)象后,本文就進(jìn)入了研究怎樣矯正復(fù)出中失范的階段。本文將問責(zé)官員復(fù)出失范當(dāng)作風(fēng)險(xiǎn),引入了風(fēng)險(xiǎn)識別的理論。本文認(rèn)為在矯正復(fù)出失范之前,應(yīng)該首先要識別出復(fù)出失范,不然連失范都無法識別,

4、那討論如何矯正復(fù)出失范就沒有任何意義了。鑒于此,以風(fēng)險(xiǎn)識別方法為基礎(chǔ)提出了識別問責(zé)官員復(fù)出失范的方法,以期望能有效地識別出問責(zé)官員復(fù)出中存在的失范現(xiàn)象。接下來,本文就步入了討論矯正復(fù)出失范的問題。這部分可以分為三個(gè)平行的內(nèi)容,這三個(gè)平行的內(nèi)容分別就前文所提出的三個(gè)失范現(xiàn)象展開探索。這三個(gè)結(jié)構(gòu)相當(dāng),都是由失范現(xiàn)象的原因、失范現(xiàn)象的矯正設(shè)計(jì)和失范現(xiàn)象矯正設(shè)計(jì)的論證組成。以頻繁復(fù)出為例,首先分析了頻繁復(fù)出產(chǎn)生的原因,然后設(shè)計(jì)了矯正頻繁復(fù)出的矯

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