從文化交流的角度看異化與歸化.pdf

1、Y91116：17學(xué)棱代碼：10475學(xué)號(hào)：104753030314河南大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文FOreignizationandDomestication——ViewedfhmthePerspectiveofCulturalCommunicatioⅡ從文化交流的角度看異化與歸化專業(yè)名稱：鹽圄堡宣空墾廛旦堡童堂專業(yè)代碼：050211研究方向：翻譯理論與實(shí)踐年級(jí)：二oo三級(jí)研究生姓名：張紅云———————“’r——————————————一

2、導(dǎo)師姓名、職稱：郭尚興教授完成日期：二oo六年四月論文主題詞：異化／歸化』文化交甜文化壘球化／文化身份第三節(jié)試圖讎明塒異國(guó)文化的認(rèn)知是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們不應(yīng)低估讀者理解芹圍文化的能力。第四節(jié)引用了張今教授對(duì)于翻譯的定義并且分析了JL個(gè)翻譯的例子來(lái)證明翻譯的目的是交流文化差異。第五節(jié)對(duì)比分析英國(guó)小說(shuō)乃“n砌J胞的兩個(gè)中文譯本來(lái)分析兩種不同的翻譯策略所產(chǎn)生的不同效果。第四章探討如伺應(yīng)用異化方法對(duì)中國(guó)文化的各個(gè)方面進(jìn)行翻譯。作者試圖驗(yàn)證

3、這一方法的可行性以及它對(duì)于保留中國(guó)文化的獨(dú)特性的功能。第一節(jié)是關(guān)于中國(guó)文化心理特性的翻譯，文化心理特性是文化其他各個(gè)方面的基礎(chǔ)，并且是翻譯中最為微妙的方面。本節(jié)探討了它的具體表現(xiàn)形式以及恰當(dāng)?shù)姆g，比如中國(guó)人的自謙，對(duì)于他人的高度尊重，以及他們劃于等級(jí)的注重。對(duì)這些例子的異化和歸化翻譯進(jìn)行了對(duì)比以驗(yàn)證前者的優(yōu)勢(shì)。第節(jié)探討巾國(guó)社會(huì)價(jià)值的翻詳，比如和西方個(gè)人主義形成對(duì)比的中國(guó)的集體主義，這些在翻譯中也是一個(gè)較大的困難。第三節(jié)聚焦于中國(guó)的習(xí)語(yǔ)

4、翻譯，習(xí)浯能夠典型地反映不同民族的文化特征。作者認(rèn)為習(xí)語(yǔ)中包含的那些形象是因文化的不同而不同的，所以翻譯中應(yīng)當(dāng)保留它們以展現(xiàn)文化的獨(dú)特性。第四節(jié)將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到中國(guó)英語(yǔ)，這是英語(yǔ)的一個(gè)新的變體，它事實(shí)上是翻譯中國(guó)文化特性時(shí)應(yīng)用異化的翻澤方法的結(jié)果。首先本節(jié)試圖證明在實(shí)現(xiàn)跨文化交流的平等時(shí)，浯言是主要的問(wèn)題。闡述一‘種文化時(shí)，本土語(yǔ)言是最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。英語(yǔ)成為了國(guó)際交流的語(yǔ)言，這對(duì)于其它文化足不利的。但我們?nèi)匀豢梢宰鞒雠?lái)改變當(dāng)前的狀況，比如