新HSK語(yǔ)言測(cè)試與雅思語(yǔ)言測(cè)試的比較研究.pdf

1、近幾年，隨著全球政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的國(guó)際影響力迅速擴(kuò)大，來(lái)華留學(xué)的學(xué)生日益增加。這使得漢語(yǔ)水平考試(HSK)越來(lái)越受到人們的關(guān)注，同時(shí)這也要求漢語(yǔ)水平考試(HSK)能夠與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展與成熟。新漢語(yǔ)水平考試(HSK)就是在原來(lái)的漢語(yǔ)水平考試的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革后推廣的一項(xiàng)漢語(yǔ)水平測(cè)試。迄今為止，新漢語(yǔ)水平考試(HSK)已經(jīng)運(yùn)行了三年多的時(shí)間，雖然它較舊漢語(yǔ)水平考試有了很大的進(jìn)步，但就各方面的反映來(lái)看它也存在著一些問(wèn)題。而英國(guó)的雅思語(yǔ)言考試則

2、在理論與實(shí)踐方面積累了極其豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且一度成為全球最熱門(mén)的語(yǔ)言考試。本文通過(guò)對(duì)新漢語(yǔ)水平考試(HSK)和雅思語(yǔ)言測(cè)試的聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作四個(gè)模塊的一系列方面的比較，在比較中進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。尋求探索適合HSK發(fā)展的道路。
　　新HSK應(yīng)用的時(shí)間不長(zhǎng)，并且關(guān)于語(yǔ)言測(cè)試之間比較的研究也不多，這正凸顯了本文的創(chuàng)新之處。本文主要立足于語(yǔ)言測(cè)試的理論基礎(chǔ)，從新HSK和雅思語(yǔ)言測(cè)試的聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫(xiě)作四個(gè)部分入手，主要從每個(gè)部分的測(cè)

3、試的目的、測(cè)試題型、測(cè)試內(nèi)容與選材等層面來(lái)進(jìn)行分析和研究。通過(guò)對(duì)四個(gè)部分的詳盡比較分析，最后結(jié)合實(shí)際考試和教學(xué)的情況，對(duì)新HSK的發(fā)展給出切實(shí)可行的建議，進(jìn)一步完善漢語(yǔ)水平考試(HSK)，使考試真正起到測(cè)量學(xué)生語(yǔ)言能力的作用。
　　全文共分為六章。第一章為緒論。這一部分介紹了本文的研究目的、研究意義、以及對(duì)新HSK和雅思語(yǔ)言測(cè)試的整體介紹。通過(guò)對(duì)新HSK和雅思語(yǔ)言測(cè)試的介紹，使讀者對(duì)這兩種語(yǔ)言測(cè)試能有個(gè)大致的了解和認(rèn)識(shí)，從而引出本

4、文的創(chuàng)新之處以及研究范圍。第二章是聽(tīng)力部分的比較研究，第三章是閱讀部分的比較研究。這兩個(gè)部分首先都對(duì)聽(tīng)力和閱讀部分進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，然后從測(cè)試目的、測(cè)試題型以及測(cè)試選材這三個(gè)方面對(duì)兩種語(yǔ)言測(cè)試進(jìn)行了比較研究。第四章是口語(yǔ)部分的比較研究，第五章是寫(xiě)作部分的比較研究。這兩個(gè)部分首先對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，再而對(duì)新HSK和雅思語(yǔ)言測(cè)試的口語(yǔ)部分分別作了詳細(xì)的介紹與分析。最后綜合上述內(nèi)容對(duì)二者進(jìn)行了比較研究。第六章是在前五章的基礎(chǔ)上，指出新