日漢呼語的對比研究.pdf

1、和人講話時(shí),為了引起對方的注意或向?qū)Ψ奖磉_(dá)某種感情等場合,常常使用呼語.例如,"李老師,再見!"中的"李老師".日語和漢語中的呼語多數(shù)情況下位于句首,因此,在人們的語言交際中占有重要地位.該文以日本著名的社會語言學(xué)家鈴木才夫理論為基礎(chǔ),運(yùn)用社會語言學(xué)的方法,對現(xiàn)代日語和漢語中呼語的使用情況進(jìn)行對比研究,揭示二者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并對其產(chǎn)生的主要原因進(jìn)行分析.該研究對日語教學(xué)和漢語教學(xué)以及跨文化交際有積極意義.首先,從微觀的角度,對現(xiàn)代日

2、語和漢語中親屬之間(下對上、上對下、夫妻之間)和非親屬之間(朋友、同學(xué)、師生、同事、上下級、不認(rèn)識的人之間)呼語的使用情況進(jìn)行詳細(xì)的考察.然后,總結(jié)出日語中用作呼語的親屬名稱、人名、地位名稱、職業(yè)名稱、人稱代詞、嘆詞以及客套語的各自特征,并把漢語中的相關(guān)用法與此進(jìn)行比較.在此基礎(chǔ)上,從宏觀的角度,揭示出日漢呼語的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).相同點(diǎn):1.親屬之間,對長輩和同輩中的年長者用親屬名稱來直接稱呼,而不可單獨(dú)同名字;對晚輩和同輩中的年少者一般

3、用名字或昵稱來直接稱呼,不過漢語中也有使用親屬名稱的時(shí)候.2.對自己的老師和上級一般地位名稱來直接稱呼,而對自己的學(xué)生和部下一般用人名來直接稱呼.3.朋友等平等關(guān)系的人之間使用的呼語較自由、形式多樣.不同點(diǎn): 1.親屬名稱用作呼語時(shí),日語的突出特點(diǎn)是:親屬之間,往往以家中年齡最小的孩子的稱呼方式來叫對方;而漢語則體現(xiàn)在:根據(jù)父系還是母系的親屬而使用不同的親屬名稱.2.稱呼不認(rèn)識的人時(shí),日語中多用嘆詞和客套語,而漢語中則多用擬親屬稱呼和帶

4、有時(shí)代色彩的社會通稱.3.人名用作呼語時(shí),日語是親屬之間只用名字和昵稱,而不用姓和姓名;非親屬之間(除了關(guān)系要好的朋友)一般不直呼其名.漢語的"內(nèi)外"界線沒有日語明顯.4.日語中夫妻之間、朋友之間、上對下等某些場合,第二人稱代詞可用作呼語;叫幼兒時(shí)還可用第一人稱代詞.漢語中人稱代詞不可用作呼語.最后,從儒教思想對中日雙方的影響、中國古代的宗法制度和長期的封建社會的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、中國現(xiàn)代社會的變化、日本人細(xì)致微妙的民族心理和強(qiáng)烈的"內(nèi)外"觀念