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文檔簡介
1、本文對二語習得中回避現象進行了研究。文章首先回顧了近些年來外語教學領域對回避現象的研究,從不同角度揭示了回避現象的存在并討論了回避現象的概念及界定。接著,本文從三方面著重闡述了導致回避現象存在的原因,即語言遷移,目的語的輸入和輸出,以及交際策略。除此之外,本文還包含了本文作者所進行的一項實證研究報告。這項研究旨在揭示部分中國大學生英語水平與他們對某些英語動詞詞組的回避之間的關系。研究結果表明:學生英語水平越高,對英語動詞詞組的回避就越少
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