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1、分 類 號 密 級U D C 單 位 代 碼 10 15 1中南 房 地 產(chǎn) 公 司 員 工 培 訓 體 系 優(yōu) 化 設(shè) 計 研 究樊 驍指 導 教 師 陸 永 君 職 稱 副 教 授學 位 授 予 單 位 大 連 海 事 大 學申請 學 位 級 別 工 商 管 理 碩 士 學 科 與 專 業(yè) 工 商 管 理 ( MBA )論 文 完 成 H 期 20 12 年 2 月 論 文 答 辯 円期 2 0
2、12 年 6 月答 辯 委 員 會 主 席中文 摘 要摘 要員 工 培 訓 是 一 種 能夠 直 接 為 企業(yè) 管 理 者 提 高 工 作 水 平 、為 員 工 提 高 崗位 技 能的有 效 教 育 方 式 。有 戰(zhàn) 略 發(fā) 展 眼 光 的 企 業(yè) 普 遍 通 過 員 工 培 訓 來 增 長 員 工 敬 業(yè) 愛 崗精 神和 幵拓 創(chuàng)新 精 神 。如 何培訓 出高素質(zhì) 的人沖 為企業(yè)長遠 發(fā)展 奠定 人 力 資源 基礎(chǔ) ,也 隨 之 成
3、為 各 企 業(yè) 都 將 面 臨 的 重 要 問題 。20 11 年 ,代 表 經(jīng) 濟 晴 雨 表 的 中 國 房地 產(chǎn) 業(yè) 遭 遇 了有 史 以來 最 為 嚴 厲 的 宏 觀 調(diào)控 。這 場 嚴 控 樓 市 的風 暴 對 推 進 行 業(yè) 洗 牌 、規(guī) 范 行 業(yè) 發(fā) 展 具 有 積 極 意 義 ,風 暴 之后 大浪 淘 沙 ,強 者 更 強 。面 對 已到 來 的 “ 行 業(yè) 冬 天 ” ,房 企之 間 的競 爭 會 近 乎 于殘 酷
4、。生 存 還 是 死 亡 ,逃 汰 亦 或 發(fā) 展 ,是 所 有 房 企 必 交 的答 卷 。本 文 作 者 認 為 ,企 業(yè) 競 爭 就 是 人 才 的競 爭 ,如 何 發(fā) 現(xiàn) 、培 訓 、使 用 高 質(zhì) 量 、 高 素 質(zhì) 的 人 才 是 企 業(yè)面 臨 的現(xiàn) 實 問題 。論 文 以 中 南 房 地 產(chǎn) 開 發(fā) 公 司 作 為研 究 對 象 ,對 其 員 工 培 訓 體 系 進 行 深 入 系 統(tǒng)的研 究 。論 文 以現(xiàn) 代 企 業(yè)
5、人 力 資 源 管 理 理 論 、 企 業(yè) 員 工 培 訓 理 論 為 指 導 ,始 終 堅持研 究 理 論 與 實 際相 結(jié) 合 。綜 合 分 析 中南 房 地 產(chǎn) 幵 發(fā) 公 司 員工 培 訓 體 系 的現(xiàn) 狀 ,對 中南 房 地 產(chǎn) 開 發(fā) 公 司現(xiàn) 行 員工 培 訓 體 系 出現(xiàn) 的 問題 ,如 培 訓 中心 組 織 能 力 有 限 、落 后 的培 訓 意 識 和 培 訓 觀 念 、不 科 學 的培 訓 需 求 分 析 與效 果
6、評 估 等 問題 進 行 深 入剖 析 。并 在 此 基礎(chǔ) 上 , 以對 中南 房 地 產(chǎn) 公 司 員 工 問卷 調(diào) 查 結(jié)果 為 依 據(jù) ,設(shè) 計 出 中南 房 地 產(chǎn) 開 發(fā) 公 司 員 工 培 訓 體 系 優(yōu) 化 方 案 。包 括 培 訓 方 式 設(shè) 計 、 培 訓 對 象 劃 分 、培訓需求分析r 培訓內(nèi)容分析和培訓效果評估等系統(tǒng)方案 。最后本篇論文提 出了中南 房地 產(chǎn) 開 發(fā)公 司 員工 培 訓 方 案 實 施 的保 障 措
7、 施 , 即組 織保 障 ,增 設(shè) 專 的培訓 機 構(gòu) ;財 務(wù)保 障 ,合 理 增 加 資 金 投 入 ;制 度 保 障 ,加 大 員工 培 訓 激 勵 機 制 ;質(zhì)量 保 障 ,培 訓 效 果 評 估 及 改進 ;環(huán) 境 保 障 , 創(chuàng) 建 學 習 型 組 織 等 。本 篇 論 文 通 過 調(diào) 查研 究 中南 房 地 產(chǎn) 幵 發(fā) 公 司 員 工 培 訓 體 系 ,對 原 有 培 訓 體 系提 出優(yōu) 化 措 施 。是 對 房 地 產(chǎn)
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