2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文在詞匯語(yǔ)用學(xué)的觀照下,從關(guān)聯(lián)理論的認(rèn)知語(yǔ)境和語(yǔ)用推理兩個(gè)維度入手,認(rèn)為詞語(yǔ)的理解和使用是受制于特定的認(rèn)知語(yǔ)境,表現(xiàn)對(duì)詞語(yǔ)的語(yǔ)境化現(xiàn)象進(jìn)行語(yǔ)用推理。詞語(yǔ)的理解過程不是靜態(tài)的原型意義的再現(xiàn)過程,而是一個(gè)以認(rèn)知語(yǔ)境為基礎(chǔ)的尋找語(yǔ)用關(guān)聯(lián)的動(dòng)態(tài)推理過程。本文結(jié)合英語(yǔ)和漢語(yǔ)多義詞語(yǔ)料,揭示了結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)義學(xué)和原型語(yǔ)義學(xué)理論對(duì)詞匯意義解釋的缺陷,并試圖從詞匯語(yǔ)用學(xué)的角度對(duì)詞匯的語(yǔ)用充實(shí)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。詞匯語(yǔ)用學(xué)主要關(guān)注語(yǔ)言使用中非確定性詞義的語(yǔ)用處理

2、,結(jié)合詞匯學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等多學(xué)科,從多個(gè)角度對(duì)話語(yǔ)理解中的詞匯信息進(jìn)行語(yǔ)用處理,包括詞義的語(yǔ)用收縮和語(yǔ)用擴(kuò)充的語(yǔ)用信息加工。詞匯的選擇和理解實(shí)際上是在經(jīng)過語(yǔ)用充實(shí)后,其原型意義在一定語(yǔ)境下的收縮或擴(kuò)充。在關(guān)聯(lián)理論的觀照下,詞匯的選擇和理解就是交際中的聽話人依據(jù)特定的語(yǔ)境,對(duì)詞匯的關(guān)聯(lián)特征進(jìn)行選擇并付出認(rèn)知努力,進(jìn)而構(gòu)建最佳關(guān)聯(lián)的語(yǔ)用推理過程。詞匯所指范圍的收縮和擴(kuò)充都涉及尋找最佳關(guān)聯(lián)信息的語(yǔ)用充實(shí),而不簡(jiǎn)單是基于原型意義

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