論中美英文報(bào)紙專欄語(yǔ)篇中作者和讀者身份的體現(xiàn).pdf

1、近年來(lái)，篇章中作者身份和讀者身份的研究備受關(guān)注。以往研究主要探索了學(xué)術(shù)論文和二語(yǔ)學(xué)生文章中作者身份或讀者身份的體現(xiàn)(Taug & John，1999；Ivanic & Camps，2001；Hyland，2002，2005；Ouyang & Tang，2006)。本文以篇章中的互動(dòng)性為前提，把作者身份和讀者身份都包括在研究范圍內(nèi)，旨在明確地探索作者和讀者在文本中的互動(dòng)關(guān)系。并且，與以往研究的語(yǔ)類不同，本文以報(bào)紙專欄文章為研究對(duì)象。報(bào)紙專

2、欄是作者與讀者進(jìn)行互動(dòng)與交流的窗口，其中的作者和讀者身份會(huì)體現(xiàn)得更為明顯并有其獨(dú)特的特征。因此，本文通過(guò)對(duì)由中、美專欄作家所寫的英語(yǔ)專欄評(píng)論文章中人稱代詞I，we和you的定量和定性研究對(duì)比分析，探討作者和讀者身份的體現(xiàn)情況，作者與讀者之間的互動(dòng)關(guān)系以及相關(guān)的文化因素。 本研究中，作者身份是指作者通過(guò)修辭選擇在文本中體現(xiàn)出的自己的形象。讀者身份是指作者通過(guò)修辭選擇在文本中體現(xiàn)出的讀者形象。本研究采用了30篇China，Daily

3、和30篇Chicago tridbune的議論性專欄文章進(jìn)行對(duì)比分析。研究方法分為定量和定性兩部分。定量研究是對(duì)人稱代詞I,we，you的頻率分析。第一步是對(duì)I，we, you在文章中出現(xiàn)的詞項(xiàng)和詞頻總量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括主格，賓格和所有格(I, me，my，we，us，our，you，your)。第二步是通過(guò)對(duì)人稱代詞的篇章功能和語(yǔ)義所指進(jìn)行分析，找出中美專欄文章的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。其中通過(guò)對(duì)第二人稱代詞的研究探索作者和讀者之間不同的互動(dòng)關(guān)

4、系。定性研究是用文化身份理論和面子理論對(duì)定量研究的結(jié)果的進(jìn)一步分析，探索可能影響此結(jié)果的文化因素。 研究結(jié)果表明：中國(guó)專欄作家作為英語(yǔ)寫作的專業(yè)人員在體現(xiàn)作者身份方面已經(jīng)基本跟母語(yǔ)為英語(yǔ)的作者保持一致。中、美專欄作家都大量使用，來(lái)體現(xiàn)他們是觀點(diǎn)的持有者并保持其權(quán)威性，同時(shí)都大量使用we尋求讀者的認(rèn)同并維持與讀者的和諧關(guān)系。盡管如此，中、美作家在體現(xiàn)作者身份方面仍有細(xì)微的差別。第一，中美作者用個(gè)人的經(jīng)歷去引出或論證觀點(diǎn)的方式是不同

5、的。中國(guó)專欄文章通常是在開頭由作者親身經(jīng)歷的事件或所見(jiàn)所聞引出要討論的話題，并進(jìn)行論證。而美國(guó)專欄作家往往會(huì)開門見(jiàn)山地提出話題，而在討論過(guò)程中用自身經(jīng)歷來(lái)論證觀點(diǎn)。第二，中國(guó)專欄作家有時(shí)會(huì)用“we Chinese”這種說(shuō)法來(lái)強(qiáng)調(diào)作者和讀者的民族身份。 關(guān)于讀者身份，美國(guó)專欄作家似乎要比中國(guó)專欄作家更注重讀者身份的體現(xiàn)。而且，中美專欄作家似乎采用不同的策略來(lái)與讀者進(jìn)行交流。美國(guó)專欄文章像是作者和讀者面對(duì)面的對(duì)話。作者明確地提出自己

6、的觀點(diǎn)，試圖說(shuō)服讀者。而中國(guó)專欄作家似乎傾向于通過(guò)拉近與讀者的距離，來(lái)得到讀者的認(rèn)同。這兩種不同的表達(dá)方式顯示了作者和讀者之間潛藏的不同關(guān)系：美國(guó)專欄文章中作者具有更高的權(quán)勢(shì)地位，是意見(jiàn)的主導(dǎo)者；而中國(guó)的專欄文章中作者則似乎把自己和讀者放在平等的地位上，希望自己的意見(jiàn)得到讀者的廣泛接受。這些差異可以用Scollon & Scollon面子理論進(jìn)一步解釋。美國(guó)作家傾向用獨(dú)立性面子策略，更注重自己觀點(diǎn)的提出而傷害讀者的面子。中國(guó)作家傾向用包

7、含性面子策略，更注重獲得讀者的認(rèn)同而保護(hù)讀者的面子。這種傾向性似乎體現(xiàn)出美國(guó)作家受到個(gè)人主義文化的影響，而中國(guó)專欄作家受到集體主義文化的影響。 總之，對(duì)專欄文章中作者和讀者身份的研究是對(duì)寫作中作者和讀者身份研究的擴(kuò)展。本研究的發(fā)現(xiàn)可以應(yīng)用于教學(xué)中幫助學(xué)生理解新聞專欄中作者和讀者之間關(guān)系的建構(gòu)，以及不同文化中作者與讀者互動(dòng)所使用的不同策略。本研究存在一定的局限性，比如，語(yǔ)料的數(shù)量有限。在以后的研究中，可以對(duì)更多的語(yǔ)料進(jìn)行分析。此外