中小學(xué)生傷害事故中校方民事責(zé)任及對策研究.pdf

1、中小學(xué)生是國家和民族的未來和希望，又是敏感、脆弱、易受傷亡的龐大群體。近年來，我國越來越重視教育事業(yè)的發(fā)展，日益擴(kuò)大著學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，但與此同時(shí)因?yàn)楦鞣N原因造成的學(xué)生傷害事故也越來越多，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，在校園內(nèi)全國每年受到各種傷害的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了14000多人，平均每天有40多人受到傷害，并且每年還有14％左右的增速。傷亡事故的不斷出現(xiàn)，導(dǎo)致了學(xué)生及學(xué)生家長要求學(xué)校承擔(dān)人身損害賠償責(zé)任的民事糾紛也日益增多。在這些案件中，學(xué)生作為受傷害主體，

2、他們身心都受到巨大的傷害，面臨著財(cái)產(chǎn)上的損失和精神上的痛苦;而學(xué)校作為教育、管理者，在校園傷害事故中是否需要承擔(dān)民事責(zé)任，或者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的民事責(zé)任已經(jīng)成為全社會所關(guān)注的焦點(diǎn)。統(tǒng)籌學(xué)生合法權(quán)益和學(xué)校合法權(quán)利的有效保護(hù)，尋求合法利益之間的有效平衡和兼顧，實(shí)現(xiàn)二者權(quán)利在法定范疇中的最大化，是社會發(fā)展的難題和司法機(jī)關(guān)亟需解決的命題。因此中小學(xué)生傷害事故中學(xué)校民事責(zé)任的承擔(dān)和對策問題研究，就成為一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的社會和法律課題。
　　本文

3、主要分為四部分，第一部分闡述了中小學(xué)生傷害事故的基本概念，并從主體、時(shí)間、空間、學(xué)校主觀方面、結(jié)果五個方面分析了中小學(xué)生傷害事故的基本特征;第二部分梳理了中小學(xué)生傷害事故的類型及與類型相對應(yīng)的過錯推定、過錯責(zé)任、補(bǔ)充責(zé)任等歸責(zé)原則;第三部分以中小學(xué)生傷害事故的類型與歸責(zé)原則為基礎(chǔ)，反思了中小學(xué)傷害事故中學(xué)校責(zé)任認(rèn)定和傷害事故防范的困難與問題，最后部分針對學(xué)生傷害事故中學(xué)校的民事法律責(zé)任的認(rèn)定和傷害事故風(fēng)險(xiǎn)防范提出具體建議，以解決中小學(xué)生