顏李學(xué)派教育思想的現(xiàn)代性探析.pdf

1、顏李學(xué)派是產(chǎn)生于清朝初期河北保定的一個(gè)重要學(xué)術(shù)流派，其創(chuàng)始人為顏元和李塨。顏李學(xué)派以堅(jiān)定的實(shí)學(xué)理念聞名于世，在當(dāng)時(shí)和對(duì)后世都產(chǎn)生了巨大的影響。在該學(xué)派眾多思想中，又以教育思想最為出彩。秉承著經(jīng)世致用的原則，顏李學(xué)派關(guān)于教育的宏觀設(shè)想和具體的教育目標(biāo)、內(nèi)容、管理和方法的理念都不同于時(shí)，超越了時(shí)代的束縛，與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育的需求有相契合處，具有了現(xiàn)代的意義。所以本文著眼于此，對(duì)顏李學(xué)派教育思想的現(xiàn)代性進(jìn)行探析，挖掘顏李學(xué)派教育思想在當(dāng)今的價(jià)值

2、，以期重新煥發(fā)其生命力。這也是對(duì)教育現(xiàn)代化過(guò)程的一次嘗試。
　　本文采用歷史研究法、理論研究法、比較研究法三種方法，全文共分為四章。
　　緒論，交代了作者的選題緣由和該研究的意義，對(duì)文章涉及的基本概念進(jìn)行了界定，敘述和分析了關(guān)于這一選題的研究狀況，并對(duì)文章所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行了介紹，最后指出了該文章的創(chuàng)新點(diǎn)和不足。
　　第一章是對(duì)顏李學(xué)派內(nèi)外部基本狀況的介紹，外部是指顏李學(xué)派產(chǎn)生的社會(huì)歷史背景和形成發(fā)展的規(guī)模變化；內(nèi)部

3、是指其教育思想的簡(jiǎn)要內(nèi)容和實(shí)學(xué)特點(diǎn)。
　　第二章是對(duì)顏李學(xué)派教育目標(biāo)現(xiàn)代性特征的分析。考慮到人的差異性，顏李學(xué)派主張培養(yǎng)通儒與專才，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展；并基于滿足社會(huì)和個(gè)人雙方面的需求，兼顧社會(huì)本位和個(gè)人本位。
　　第三章是對(duì)顏李學(xué)派教育內(nèi)容現(xiàn)代性特征的分析。該學(xué)派繼承周孔“六藝”之教，并拓展豐富了其內(nèi)涵，使得教育內(nèi)容具有全面性和實(shí)用性；在教育內(nèi)容的實(shí)踐過(guò)程中，采取了分科教學(xué)的方法，體現(xiàn)了科學(xué)性。
　　第四章是對(duì)顏李學(xué)