已閱讀1頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Y㈧34㈧467州27必分類號(hào)——UDC密級(jí)——編號(hào)——牟中唯f巰夫垮碩士學(xué)位論文學(xué)位申請(qǐng)人姓名:何紅棉申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生類別:在職教育碩士申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)r美術(shù)J指導(dǎo)教師姓名:楊賢宗Thestudyonthelocalartres0Urces,theintr011UCtiOn01l●1J●■Mingxianmbtotheartcurriculumofjuniorhighschool么覡es必SubmittedinPartialVu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 烏魯木齊地區(qū)將鄉(xiāng)土文化引入初中美術(shù)課程的現(xiàn)狀分析.pdf
- 論美術(shù)校本課程的地方性——南通地方美術(shù)文化資源引入高中美術(shù)課堂案例研究.pdf
- 地方美術(shù)課程資源在高中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 地方美術(shù)資源與中學(xué)美術(shù)課程整合的研究——以溫州地方美術(shù)課程資源為案例.pdf
- 將鄉(xiāng)土文化引入美術(shù)課程的實(shí)施方法
- 初中美術(shù)論文融地方資源于美術(shù)課堂教學(xué)之中
- 17554.將中國傳統(tǒng)線描藝術(shù)引入初中美術(shù)校本課程的研究
- 初中美術(shù)課程開發(fā)地方資源的研究——以貴州省習(xí)水縣為例.pdf
- 瑞安鄉(xiāng)土美術(shù)在初中美術(shù)課程應(yīng)用中的探索.pdf
- 初中美術(shù)教學(xué)大綱與美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比研究.pdf
- 初中美術(shù)課教學(xué)反思
- 43250.將梁平木版年畫作為地方美術(shù)課程資源的高中教材編寫研究
- 7477.初中美術(shù)課程中黃鶴樓文化資源的開發(fā)研究
- 電影視頻引入初中美術(shù)欣賞課程的探索研究.pdf
- 43963.岳麓山之初中美術(shù)課程開發(fā)實(shí)踐研究
- 44401.西蘭卡普作為地方高中美術(shù)課程資源開發(fā)的研究
- 17628.纖維藝術(shù)進(jìn)入初中美術(shù)課程的實(shí)踐研究
- 初中美術(shù)課堂的有效教學(xué)
- 新課程背景下如何上好初中美術(shù)課
- 初中美術(shù)課題結(jié)題報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論