《我看見(jiàn)了飛碟》教學(xué)設(shè)計(jì).pdf

1、教案設(shè)計(jì)是在教學(xué)實(shí)施之前，教師通過(guò)對(duì)教學(xué)需求、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象的分析，對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、教學(xué)評(píng)估方法等事項(xiàng)的安排。一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，是教師對(duì)教材的解構(gòu)與演繹，是整合教材內(nèi)容使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化的重要條件。
　　 綜合課是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的一門(mén)基礎(chǔ)課或主干課。綜合課包括了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)技能的綜合訓(xùn)練。因此對(duì)外漢語(yǔ)綜合課的教學(xué)設(shè)計(jì)極為重要。教師在綜合課上承擔(dān)著講字、詞、短語(yǔ)、句子、語(yǔ)法、文化、交際等多種教

2、學(xué)任務(wù)，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，如何將這些知識(shí)在有限的課堂時(shí)間系統(tǒng)的、高效的傳遞給學(xué)生并滲透相應(yīng)的文化教學(xué)，使學(xué)生真正的學(xué)會(huì)學(xué)以致用，能夠用目的語(yǔ)進(jìn)行交際，這些都是值得對(duì)外漢語(yǔ)教師注意的問(wèn)題。本文就結(jié)合對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，僅以《我看見(jiàn)了飛碟》一課為例與大家共同探討研究。
　　 《我看見(jiàn)了飛碟》教學(xué)設(shè)計(jì)包括四個(gè)部分，每個(gè)部分的大致內(nèi)容如下：
　　 首先是本文的緒論部分，介紹了本文的研究背景以及研究現(xiàn)狀，并進(jìn)行了研究與梳

3、理。
　　 第一章是《我看見(jiàn)了飛碟》教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)。主要從教材分析、課型分析、教學(xué)方法、遵循的原則、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)時(shí)數(shù)、課件設(shè)計(jì)、等七個(gè)方面來(lái)試著闡釋本教案設(shè)計(jì)的理念和方法。
　　 第二章是關(guān)于《我看見(jiàn)了飛碟》的具體教案設(shè)計(jì)，是本次論文的主體部分，主要包括：教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、課前準(zhǔn)備、課時(shí)安排、具體教學(xué)過(guò)程等七大部分。本次教案設(shè)計(jì)在具體設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，都注意運(yùn)用認(rèn)知法指導(dǎo)理念，充分發(fā)揮學(xué)