漢語成語的語義系統(tǒng)及其運用研究.pdf

1、成語是漢語發(fā)展長河中的一朵奇葩,它深深植根于中華民族博大精深的文化沃土之中,音律和諧,形式簡潔,寓意豐富,在漢語的歷史發(fā)展演變中生生不息,歷久彌新。成語的研究一直是語言學界的熱點話題,學者們從不同的角度,以不同的方式對這一特殊的語言單位進行理論與實踐的探索。目前有關成語的研究有很多,研究角度和范圍也十分廣泛,但是,大多數研究只是針對成語的某個方面,缺乏系統(tǒng)化的研究;能夠將成語的相關理論與實際用例相結合的研究也相對薄弱。此外,目前學界將邏

2、輯學的理論引入成語研究方面的成果還不多見。
　　針對以上問題,文章除引言和結語外,分三個部分對成語進行系統(tǒng)探討。論文第二章以《新華成語詞典》中的8382條成語為語料,按照不同的意義類型對成語分類,并做數據統(tǒng)計,建立相對完整的成語語義系統(tǒng)。同時,在以單義與多義、同義與反義等的對比方式進行探討時,結合了2009年至2013年高考語文試題的實例進行分析,力圖做到有理、有例。論文第三章,探討成語運用中出現的語義問題:第一小節(jié)舉例分析造成“

3、異形成語”和“異讀成語”現象的語義問題;第二小節(jié)對歷年高考試題中的成語誤用實例進行分類、歸納,并總結了幾種常見的成語誤用現象,在此基礎之上,著重結合第二章所建立的語義系統(tǒng),按照成語的不同意義類型,辨析成語運用中的語義問題。論文第四章在根據成語內部的結構及其語義關系對成語進行分類的基礎之上引入邏輯學的相關理論,將成語的語義與邏輯的思維形式相互關聯,探究邏輯思維形式在成語中的體現,以期對成語語義的理解和成語的正確運用有所裨益。本文試圖通過對