歐亞大學孔子學院學生漢字學習現(xiàn)狀及教學策略.pdf

1、2007年12月5日，我國在哈薩克斯坦成立的第二所孔子學院——國立歐亞大學孔子學院正式揭牌，五年多年過去了，歐亞大學孔子學院不論是在學習環(huán)境或師資力量上，還是在硬件設(shè)施上，都向著越來越好的方向發(fā)展，在這里學習漢語的學生人數(shù)也在逐年增加，可就在孔子學院日益發(fā)展壯大的同時，由于各種因素的影響，這里的漢字教學卻仍然處于相對滯后的狀態(tài)。
　　漢字教學是對外漢語教學中的重要部分，漢字學習不到位不僅會對學生正常交流造成影響，更會給他們今后的學

2、習帶來更大的困難。本文搜集了歐亞大學孔子學院中級班和高級班學生的課后作業(yè)、聽寫練習、作文比賽作品作為語料，通過整理、分析得出這些學生在漢字學習方面的偏誤及原因，并結(jié)合實際情況提出提高歐亞大學孔子學院學生漢字學習效率的措施。
　　本文分為五個部分。緒論主要介紹了本文的意義、研究綜述以及文章所用的研究方法；第二部分簡要介紹了本文的研究背景，包括歐亞大學孔子學院的師資情況、教材使用情況和課程設(shè)置等；第三部分通過問卷調(diào)查了解歐亞大學孔子學