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文檔簡介
1、漢字是泰國學生學習漢語過程中的難點之一，泰國學生漢字書寫的偏誤分為多種類型，產生偏誤的原因也有不同的因素。本論文的研究目的是全面理解泰國學生漢字書寫的偏誤方面，以初級漢語學習的泰國學生為研究對象，對他們進行了測試書寫能力與問卷調查兩個部分的研究。分析出泰國學生漢字書寫的偏誤種類、產生偏誤的原因，探索影響泰國學生漢字書寫的各種因素。
通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)泰國學生的漢字書寫偏誤基本表示在漢字的筆畫、部件、整字三個層次，如：漢字筆畫間
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