基于本體的教育資源推送服務(wù)研究.pdf

1、分類號UDC論文題目1012631009048密級——編號——研究生：鄞進盛指導(dǎo)教師：割實教援專業(yè)：笪堡科堂皇王程研究方向：箜理信息丕統(tǒng)所在學(xué)院：讓簋扭堂暄2013年3月30日內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位論文基于本體的教育資源推送服務(wù)研究摘要網(wǎng)絡(luò)的普及帶來了網(wǎng)民數(shù)量的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也成為了人們學(xué)習(xí)方式的第一選擇。各地高校和政府的教育信息化建設(shè)為數(shù)字化教育的發(fā)展提供了源源不斷的動力。目前，網(wǎng)絡(luò)上存在的教育資源已經(jīng)非常龐大，而且還在以海量級的速度增長

2、。正是因為網(wǎng)絡(luò)的普及使每個人都成為了教育資源的制造者，但由此帶來的資源的重復(fù)、冗余、不規(guī)范等問題成為了教育資源有效獲取的重大難題。本體的提出有效的解決了人與計算機的信息交互，使計算機能夠有效的理解信息資源之間的邏輯結(jié)構(gòu)，為資源的高效管理和共享提供了解決方案。同時，近年來提出的推送服務(wù)，有效的解決了用戶無法有效描述所尋找資源(信息)、無法有效獲取所需資源的問題。通過主動的“知識找人”的方式為用戶提供所需信息。基于以上原理，本文提出了利用本