國(guó)家助學(xué)貸款政策實(shí)施現(xiàn)狀分析及對(duì)策.pdf

1、隨著1998年高校收費(fèi)的全面推行和1999年高校大規(guī)模擴(kuò)招，高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)出從精英教育到大眾化教育過渡的發(fā)展趨勢(shì)。 高等教育學(xué)費(fèi)的不斷增加，在一定程度上緩解了財(cái)政對(duì)教育投入不足與教育發(fā)展對(duì)資金的需求矛盾，有力地促進(jìn)了高等教育的可持續(xù)發(fā)展。但是與此同時(shí)，高昂的學(xué)費(fèi)也增加了學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，使許多貧困家庭難以承受。許多貧困生將面臨失去接受高等教育的機(jī)會(huì)，為了體現(xiàn)教育公平，國(guó)家適時(shí)出臺(tái)了助學(xué)貸款，向全日制高等學(xué)校中經(jīng)濟(jì)確實(shí)困

2、難的在校學(xué)生發(fā)放以信用為擔(dān)保的貸款，用于幫助他們支付在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)。它是國(guó)家利用金融手段支持教育體制改革的深化，促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措，它使每一個(gè)貧窮學(xué)生都享有接受教育的權(quán)利，從而改變他們的命運(yùn)。為此，通過研究我國(guó)高校國(guó)家助學(xué)貸款政策及實(shí)施中存在的問題，并對(duì)問題產(chǎn)生的原因從多方面、多角度作深入的分析，進(jìn)一步提出解決問題的對(duì)策和建議，使更多的貧困學(xué)生獲得貸款。因此，研究國(guó)家助學(xué)貸款政策及實(shí)施中存在的問題，對(duì)促進(jìn)國(guó)家

3、助學(xué)貸款政策的不斷完善和實(shí)施，具有非常重要的意義。 本文試圖通過對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的問題研究，參考美國(guó)助學(xué)貸款情況，并結(jié)合日前我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)施的現(xiàn)狀，對(duì)我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款政策如何完善進(jìn)行探討。 全文共分五部分： 第一部分：引言，包括問題的提出、研究意義、研究現(xiàn)狀、理論依據(jù)和研究方法。 第二部分：總結(jié)分析國(guó)家助學(xué)貸款政策出臺(tái)的背景、演進(jìn)、基本內(nèi)容和與其它貸款的區(qū)別。 第三部分：分析國(guó)家助學(xué)貸款政策實(shí)施