鄭州市中招體育考試寒假籃球班培訓(xùn)的實(shí)效性研究.pdf

1、近年來(lái)，中學(xué)生身體素質(zhì)一直下滑，政府為了提升學(xué)生身體素質(zhì)，出臺(tái)了一系列政策，其中以中招體育考試為典型的硬性措施，取得了大眾對(duì)學(xué)生體質(zhì)的的了解和認(rèn)可。以鄭州為試點(diǎn)的中招體育考試成績(jī)逐年上升，家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)于體育考試也越來(lái)越重視。在此背景下，為了家長(zhǎng)及孩子應(yīng)試考試的需要，也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，鄭州市中招體育考試籃球培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。在此階段這種培訓(xùn)班的存在到底有沒有用，能不能幫助所需要的家長(zhǎng)及孩子提供有利的幫助。
　　為了探究鄭州市中招體

2、育考試籃球培訓(xùn)班培訓(xùn)的實(shí)效性，本文采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地觀察法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、測(cè)量法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法及問(wèn)卷信效度檢驗(yàn)對(duì)鄭州市開設(shè)假期籃球培訓(xùn)班中抽取有代表性的20個(gè)培訓(xùn)班的300名學(xué)生及30名教練作為本研究的研究對(duì)象及調(diào)查對(duì)象進(jìn)行研究。
　　研究顯示：由所測(cè)內(nèi)容對(duì)樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在樣本數(shù)量前后不變的情況下，對(duì)成對(duì)樣本進(jìn)行檢驗(yàn)可知，各項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)過(guò)T檢驗(yàn)，均有顯著性差異（P＜0.05）；在所檢驗(yàn)中，只有籃球繞桿有著非常顯著的差

3、異（P＜0.01），因此可以得出，在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生，所測(cè)試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)均有提高，其中籃球繞桿技術(shù)提高非常顯著。
　　結(jié)果顯示：鄭州市中招體育考試籃球培訓(xùn)班的培訓(xùn)具有很高的實(shí)效性。但在所知的影響鄭培訓(xùn)的實(shí)效性的內(nèi)、外因素中，教練水平占據(jù)最主要的地位。教練的水平直接代表著籃球培訓(xùn)班的培訓(xùn)中籃球技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)效性高低。在所測(cè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)中，身體五項(xiàng)素質(zhì)的提升跟籃球培訓(xùn)班的培訓(xùn)效果不大，培訓(xùn)的實(shí)效性很大程度是因?yàn)楹⒆拥淖陨硭刭|(zhì)的影響。只有技能

4、類的培訓(xùn)具有非自身因素影響的很強(qiáng)的實(shí)效性。因此建議如下：在已知籃球培訓(xùn)班現(xiàn)實(shí)存在及需要的社會(huì)條件下，政府應(yīng)明確出臺(tái)關(guān)于中招體育考試籃球培訓(xùn)班的相關(guān)法律條文；規(guī)范其創(chuàng)辦條件和市場(chǎng)化管理，建立相應(yīng)的監(jiān)督、舉報(bào)體制。同時(shí)在需要中招體育考試的學(xué)生家長(zhǎng)所觸及的范圍內(nèi)，相應(yīng)了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，不能一味的追求成績(jī)效益，要以學(xué)生自身為基準(zhǔn)，有目的有選擇的選擇籃球培訓(xùn)班及教練。為更有效的提升學(xué)生中招體育考試成績(jī)及打下終身體育鍛煉的意識(shí)做出一些參考