已閱讀1頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校代號10532學(xué)號P11120056分類號密級公開碩士學(xué)位論文基于跨文化交際能力理論的高職《服裝英語》教材研究學(xué)位申請人姓名蔡勝男培養(yǎng)單位外國語與國際教育學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱莫再樹教授學(xué)科專業(yè)學(xué)科教學(xué)(英語)研究方向英語教材研究論文提交日期2015年4月25日AStudyofEnglishfFashioninHigherVocationalCollegefromthePerspectiveofInterculturalCommunic
2、ativeCompetenceTheybyCaiShengnanB.A.(HunanCityUniversity)2011AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsfthedegreeofMasterofEducationinEnglishTeachingintheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisProfessMoZaishu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于跨文化交際能力理論的人教版高中《英語》教材研究.pdf
- 81642.基于跨文化交際能力理論的牛津高中英語教材研究
- 高職英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力調(diào)查.pdf
- 基于跨文化交際能力培養(yǎng)角度的《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))教材分析.pdf
- 高職英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng).pdf
- 基于圖式理論的跨文化交際能力研究.pdf
- 大學(xué)英語教師跨文化交際能力研究.pdf
- 探索高職學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)途徑
- 探索高職學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)途徑
- 高職院校非英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力調(diào)查研究.pdf
- 對高職英語類專業(yè)文化教學(xué)內(nèi)容的研究——以《跨文化交際》教材為個案.pdf
- 側(cè)重跨文化交際能力培養(yǎng)的大學(xué)英語教材使用前評估.pdf
- 英語外語教學(xué)中的跨文化交際能力培養(yǎng)——來自跨文化交際的挑戰(zhàn).pdf
- 大學(xué)英語跨文化交際能力的培養(yǎng)途徑
- 大學(xué)英語跨文化交際能力培養(yǎng)探究
- 高職旅游日語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 關(guān)聯(lián)理論與英語學(xué)習(xí)者跨文化交際能力的培養(yǎng).pdf
- 以教材為載體培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力.pdf
- 高職高專非英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的實證研究.pdf
- 63106.高職英語cbi教學(xué)對學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)探究
評論
0/150
提交評論