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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《馬橋詞典》的修辭世界姓名:林華紅申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師:朱玲20090401中文文摘中文文摘《馬橋詞典》是韓少功頗具代表性的作品,他突破了傳統(tǒng)小說的創(chuàng)作方式,用詞典的形式寫小說,以詞條形式展開文本?!恶R橋詞典》一經(jīng)問世就在文壇上引發(fā)轟動,不少的研究者紛紛從語言學(xué)、文學(xué)、文藝學(xué)等方面對它進(jìn)行研究。前人在語言學(xué)方面的研究成果多集中于傳統(tǒng)的狹義修辭學(xué)領(lǐng)域,通過分析個別字句來研究小說文本的修
2、辭特色。本文運用廣義修辭學(xué)的理論,不局限于個別字句的研究,而是從文本話語整體建構(gòu)層面上研究《馬橋詞典》。將大量的詞典釋義介入小說文本話語,這是(5橋詞典》的一大特點,筆者從這一小說文本的特點入手,將小說文本分為詞典式文學(xué)話語和小說話語兩個層次研究:論文將《馬橋詞典》文本中的詞條釋義和普通詞典釋義對比,歸納總結(jié)《馬橋詞典》文本中的釋義與詞典釋義的不同點和相同點,并分析詞典式文學(xué)話語在文本建構(gòu)中的作用。小說話語的研究重點是在釋義元語言如何向
3、小說話語轉(zhuǎn)化,以及文本中小說話語的修辭特點,詞典式文學(xué)話語和小說話語交織碰撞產(chǎn)生的修辭效果。緒論部分是對迄今為止研究(5橋詞典》相關(guān)論文的研讀梳理,將相關(guān)研究成果歸類整理,總結(jié)研究觀點,尋找可切入的研究點。第一章研究《馬橋詞典》中詞典式文學(xué)話語的特點?!恶R橋詞典》是用詞典的方式來寫小說,以詞條的形式展開文本,這是《馬橋詞典》的創(chuàng)新之處。文本分詞條撰寫,每個詞條的內(nèi)容都是詞條的釋義。但這些詞條釋義不同于普通詞典釋義,論文通過將文本中詞條釋
4、義與詞典釋義比較分析(5橋詞典》中詞典式文學(xué)話語特點。本章節(jié)通過介紹釋義元語言理論以及一般詞典的釋義在體例上和語言上的要求,將(5橋詞典》的釋義分類并與普通詞典釋義對比,分析研究它們的相同點和不同點,并結(jié)合文本的內(nèi)容說明詞典式文學(xué)話語在小說文本建構(gòu)中的作用。第二章研究《馬橋詞典》中小說話語的特點。(5橋詞典》文體界定為小說,但文本中有大量詞典釋義內(nèi)容的介入,這些內(nèi)容的介入并未改變文本的小說文體性質(zhì)。本章的研究重點在于作者運用何種修辭運作
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