跨專業(yè)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備量表的漢化及其在醫(yī)學(xué)研究生中的應(yīng)用.pdf

1、跨專業(yè)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備量表的漢化及其在醫(yī)學(xué)研究跨專業(yè)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備量表的漢化及其在醫(yī)學(xué)研究生中的應(yīng)用生中的應(yīng)用ValidationoftheChineseversionofReadinessfInterprofessionalLearningScaleitsapplicationinmedicalpostgraduatestudents論文類別：學(xué)術(shù)研究型論文類別：學(xué)術(shù)研究型作者姓名蔡福臨蔡福臨指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名錢志剛錢志剛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別申請(qǐng)學(xué)位

2、級(jí)別碩士學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位蚌埠醫(yī)學(xué)院蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)科專業(yè)護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)研究方向護(hù)理教育護(hù)理教育論文答辯時(shí)間論文答辯時(shí)間2017年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期2017年6月答辯委員會(huì)主席：答辯委員會(huì)主席：蔣志文論文評(píng)閱人：人：2017年5月UDC616.08編號(hào)學(xué)號(hào)20146931122學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。

3、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：日期：學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬蚌埠醫(yī)學(xué)院。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查