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文檔簡介
1、當今時代,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,帶來了信息科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,整個社會出現(xiàn)了“信息化”的潮流。同樣,信息技術(shù)的發(fā)展對教育也產(chǎn)生了深刻的影響,使教育正在經(jīng)歷著第三次革命,即信息革命。本文正是基于此論述了信息技術(shù)對教育的影響。其內(nèi)容主要包括以下幾個部分:
第一部分:信息技術(shù)的含義及特征。這一部分主要論述了關(guān)于信息技術(shù)含義的各種不同表述及信息技術(shù)的主要特征。
第二部分:傳統(tǒng)技術(shù)對教育發(fā)展的影響。這一部分主要論述了教育
2、技術(shù)的萌芽;語言的形成、文字的創(chuàng)造造紙和印刷術(shù)等傳統(tǒng)技術(shù)對教育的影響。
第三部分:信息技術(shù)對教育發(fā)展的影響。這一部分主要論述了信息技術(shù)對教學方法的影響,體現(xiàn)在:信息技術(shù)使教師的“講”與學生的“學”發(fā)生了根本性的變化;信息技術(shù)改變了教學方式方法,使教學更為高效;信息技術(shù)使教育真正實現(xiàn)因材施教或個性化教學方式及信息技術(shù)使教學從程序教學法到計算機輔助教學法轉(zhuǎn)變。信息技術(shù)對教學內(nèi)容的影響,體現(xiàn)在:教育內(nèi)容從舊三層(知識:能力、技能
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