荷球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法研究.pdf

1、荷球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)大陸發(fā)展十年有余，國(guó)內(nèi)及國(guó)際荷球交流愈發(fā)頻繁，中國(guó)荷球的競(jìng)技水平在逐漸提高。2015年第十屆世界荷球錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)取得第七名的好成績(jī)，創(chuàng)造歷史。荷球發(fā)展勢(shì)頭一片大好，全國(guó)荷球教練員、裁判員培訓(xùn)班已經(jīng)舉辦22期；但是國(guó)內(nèi)關(guān)于荷球方面的研究成果卻很滯后，關(guān)于荷球戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方面專(zhuān)門(mén)性的研究幾乎為零，已經(jīng)嚴(yán)重阻礙荷球運(yùn)動(dòng)的推廣普及。
　　隨著荷球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，荷球戰(zhàn)術(shù)體系逐步完善，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的總結(jié)和整理，荷球戰(zhàn)術(shù)在實(shí)踐

2、中得以創(chuàng)新與發(fā)展。本研究對(duì)荷球戰(zhàn)術(shù)目的、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)、原則與方法進(jìn)行歸納，設(shè)計(jì)、運(yùn)用40副戰(zhàn)術(shù)圖對(duì)荷球基本進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)、自由球的進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行闡釋?zhuān)粚?duì)荷球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。旨在為中國(guó)現(xiàn)階段轉(zhuǎn)為荷球教練的老師及荷球球員提供戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)的理論依據(jù)及教學(xué)訓(xùn)練方法的參考；也為以后從事合球戰(zhàn)術(shù)研究的人提供參考。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、觀(guān)察法、邏輯分析法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法等方法，對(duì)荷球戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練方法進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)：
　

3、　1、通過(guò)反復(fù)演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正錯(cuò)誤，可使球員快速了解戰(zhàn)術(shù)意圖，真正掌握戰(zhàn)術(shù)的配合方法。
　　2、應(yīng)抓住球員喜好進(jìn)攻的心理，先教進(jìn)攻，后教防守，進(jìn)攻和防守并重。
　　3、“4-0”戰(zhàn)術(shù)陣型是過(guò)度陣型，籃下無(wú)搶籃下球者。進(jìn)攻25s時(shí)間充裕時(shí)，不宜急于出手投籃。
　　4、“3-1”戰(zhàn)術(shù)陣型教學(xué)中，外圍三名進(jìn)攻隊(duì)員跑動(dòng)范圍過(guò)小，處在同一區(qū)域使得攻守雙方球員過(guò)于集中，不易制造出好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
　　5、“3-1”陣型

4、轉(zhuǎn)“2-1-1”陣型時(shí)，助攻者助攻的時(shí)機(jī)、位置不佳，無(wú)法幫助進(jìn)攻者得到切入或投籃的機(jī)會(huì)。
　　6、“2-1-1”陣型中，助攻者籃前持球，卡位者沒(méi)有及時(shí)卡到位置，造成進(jìn)攻者錯(cuò)失最佳投籃時(shí)機(jī)。
　　7、“2-1-1”陣型中，攻手不注意觀(guān)察防守者與自己的位置關(guān)系、防守姿態(tài)及身體重心，沒(méi)有及時(shí)利用移動(dòng)節(jié)奏、方向及步伐創(chuàng)造出自由位置。
　　8、荷球主要是一對(duì)一防守，無(wú)論采用在前防守或在后防守，防守助攻者及防守投籃者用語(yǔ)言溝通，及

5、時(shí)提醒隊(duì)友十分重要。
　　9、自由球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中，自由球執(zhí)行者不注意觀(guān)察防守者的防守漏洞，沒(méi)有及時(shí)根據(jù)防守漏洞靈活執(zhí)行自由球。
　　10、防守自由球時(shí)，要積極干擾進(jìn)攻者傳接球及投籃，不可為了防守再次犯規(guī)。
　　建議：
　　1、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練要夯實(shí)球員的各種基本技術(shù)，要擴(kuò)大球員的荷球?qū)I(yè)知識(shí)。通過(guò)觀(guān)摩比賽，提高球員的戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。
　　2、訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)技術(shù)對(duì)于戰(zhàn)術(shù)的重要性，讓球員明白技術(shù)同戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系；多打比賽培養(yǎng)戰(zhàn)

6、術(shù)意識(shí)。
　　3、注重進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的同時(shí)要對(duì)球員強(qiáng)調(diào)防守的重要性。
　　4、在戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)及時(shí)糾錯(cuò)，并講解灌輸正確戰(zhàn)術(shù)思想，讓隊(duì)員反復(fù)練習(xí)。使用攝像機(jī)錄像，賽后集體觀(guān)看錄像，讓隊(duì)員發(fā)散思維，分析比賽中出現(xiàn)問(wèn)題的原因，討論戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行的效果。
　　5、在隊(duì)員對(duì)戰(zhàn)術(shù)配合方法熟練掌握后要結(jié)合實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的能力。
　　6、“4-0”陣型教學(xué)中給球員強(qiáng)調(diào)“4-0”陣型的用途，告誡球員不

7、要急于出手投籃。
　　7、“3-1”陣型教學(xué)中，要強(qiáng)調(diào)外圍3名球員擴(kuò)大移動(dòng)范圍，圍繞球柱呈三角形的位置關(guān)系。
　　8、“2-1-1”陣型教學(xué)中，要強(qiáng)調(diào)“3-1”轉(zhuǎn)換為“2-1-1”陣型的時(shí)機(jī)及轉(zhuǎn)換后攻手的進(jìn)攻要領(lǐng)。
　　9、要給隊(duì)員講解在前防守和在后防守的特點(diǎn)及使用情況，強(qiáng)調(diào)防守中溝通的重要性。
　　10、自由球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中，應(yīng)使球員清晰地洞察防守者的防守漏洞，及時(shí)選擇各種方法投籃。防守自由球時(shí)，給球員強(qiáng)調(diào)以積極干