喀麥隆幼兒漢語教學(xué)設(shè)計研究.pdf

1、扉頁題目： 筵喳麥隆幼』L 漚適麴堂遮讓硒窒淦T i t l e ： R E S E A R C HO NC H l N E S EL A N G U A G E I I ! l l S l 8 塑魚工! Q 叢△LD E S I G N0 FK l N D E R G A R T E NO H l L D R E N l N C A M E R O O NA u t h o r ： ￡縫塾』i 壘堡星墜g A d v i s o r

2、： H 墜旦曼墮i 墜g申請學(xué)位類別和級別： 漚適國醫(yī)塾直亟±童些堂僮T y p ea n d L e v e l o f D e g r e e A p p l i e d f o r ： M T C S O LS u b j e c t S p e c i a l t y ：T e a c h i n gC h i n e s e t oS p e a k e r so f O t h e r L a n g u a g

3、e s ．D e g r e ec o n f e r r e d b y ： 圣魚自i 墊g 盟Q 墅壘! 墮旦i y 壁堡i 鯉論文提交日期： 2 Q ! §生! Q 旦! 蘭目D a t e ： 0 c t ．1 5 ．2 0 1 5R E S E A R C H O N C H I N E S E L A N G U A G E I N S T R U C T I O N A LD E S I G N 0 F K I

4、N D E R G A R T E N C H I L D R E N I NC A M E R O O NA B S T R A C TW i t h t h ec o n t i n u o u se x p a n s i o n o f t h es c a l e o f r u n n i n g o f C o n f u c i u s I n s t i t u t ei nU n i v e r s i t y o

5、f Y a o u n d e I Ii nC a m e r o o n ，t h e r ei sa m u l t i —l e v e l a n d l o w - a g e t r e n do f t h eC h i n e s e t e a c h i n go b j e c t ．M o r ea n d m o r e k i n d e r g a r t e n s i nC a m e r o o n

6、b e g i n t oo p e nC h i n e s ec l a s s e s ，a n dt h en u m b e r o f c h i l d r e n l e a r n i n g C h i n e s e c o n t i n u e s t o i n c r e a s e ．H o w e v e r , t h eu n i q u e p h y s i c a l ，p s y c h o

7、 l o g i c a la n d c o g n i t i v ec h a r a c t e r i s t i c s o f c h i l d r e n ，w h i c h a r ed i f f e r e n tf r o m t h ea d u l tl e a r n e r s ，d e c i d et e a c h e r st ot a k e a t a r g e t e dt e a c

8、 h i n gm e t h o d a n dm o d e l ．O n t h e b a s i s o f a n a l y z i n g t h ep r e s e n ts i t u a t i o n o f C h i n e s e l a n g u a g et e a c h i n gi nC a m e r o o n ，t h i sp a p e r a n a l y z e st h e

9、r e l e v a n t t h e o r i e so f i n s t r u c t i o n a ld e s i g n ，a n dc a r r i e s o nt h ed e s i g n a n d p r a c t i c eo f C h i n e s e c o u r s e ．T h e p a r to f i n t r o d u c t i o n ，w h i c h d e

10、s c r i b e st h eb a c k g r o u n d ，s i g n i f i c a n c e ，r e s e a r c hm e t h o d s ，a s w e l la st h ed o m e s t i ca n d f o r e i g n s c h o l a r s ’r e s e a r c hf o ri n s t r u c t i o n a ld e s i g

11、n a n d i n s t r u c t i o n a ld e s i g no f T e a c h i n g C h i n e s e a s aS e c o n dL a n g u a g e ．F i r s t l y , t h ea n a l y s i so f t h e C h i n e s el a n g u a g e i n s t r u c t i o n a ld e s i g

12、 n o f k i n d e r g a r t e nc h i l d r e ni nC a m e r o o n i sm a d e t h r o u g h o b s e r v a t i o na n d i n t e r v i e w ．S e c o n d l y , b a s e d o n t h ep r e v i o u sc o n t e n t s ，s e t su pd e t

13、a i l e dt e a c h i n go b j e c t i v e s ，s h o w s t h es e l e c t i o n a n da r r a n g e m e n t o f t h e t e a c h i n gc o n t e n t s ，a n di l l u s t r a t e s t e a c h i n gs t r a t e g yd e s i g n f r

14、o m t h r e ea s p e c t s ：t e a c h i n g p r o c e s s e s ，t e a c h i n gm e t h o d s a n d t e a c h i n go r g a n i z a t i o n f o r m s ．T h i r d l y ,t a k e sf a c i a l f e a t u r e st h e m e o f C h i n

15、 e s e i n s t r u c t i o n a ld e s i g na sa ne x a m p l e ，i ts h o w s t h eo p e r a t i o na n d i m p l e m e n t a t i o no f s p e c i f i ct e a c h i n gl i n k s ．T h el a s tp a r tp u t s f o r w a r d s