《三字經(jīng)》的思想政治教育方法研究.pdf

1、《三字經(jīng)》作為一本兒童的啟蒙讀物，在中國歷史上產(chǎn)生過深遠的影響。其所蘊含的基本倫理道德規(guī)范之所以能夠滲透到社會生活的方方面面，除了其通俗易懂的教材內(nèi)容、易記易頌的語言風格之外，這與其科學的思想政治教育方法密不可分。社會環(huán)境的大力營造，統(tǒng)治階級的高度重視，科舉制度的引導，家規(guī)鄉(xiāng)約的規(guī)定等等都是《三字經(jīng)》在當時歷史條件下取得巨大成功的條件。今天我們來研究《三字經(jīng)》的思想政治教育方法，以這本在封建社會取得極大影響的“童蒙經(jīng)典”為著手點，從《三

2、字經(jīng)》為何能取得這么大的影響和效果進行分析，為我們今天的思想政治教育提供借鑒。當然《三字經(jīng)》是封建社會的產(chǎn)物，有其歷史的局限性，拋出其封建的糟粕，留下其合理的內(nèi)核，為我們現(xiàn)在的思想政治教育提供歷史的借鑒。如何在當今條件下，使我們的思想政治教育也能達到像童蒙讀物《三字經(jīng)》那樣的影響。
　　 全文分五個部分。首先，第一章緒論介紹了選題的目的和意義、國內(nèi)外的研究動態(tài)。研究本課題的目的就在于用《三字經(jīng)》所蘊含的儒家文化為主要內(nèi)容，以《三

3、字經(jīng)》所產(chǎn)生的巨大影響為研究途徑，用思想政治教育的方法來研究《三字經(jīng)》，從而挖掘其中的思想政治教育意義。第二章思想政治教育方法的概述。介紹了思想政治教育方法的涵義及其特點，從而為本文的研究提供理論的指導。第三章《三字經(jīng)》的思想政治教育方法和特點，闡述了中國古代常用的思想政治教育方法，其中最主要的是社會教化和自我修養(yǎng)，這種將個人和社會整合起來的作法，為古代思想政治教育的有效性的開展提供了有效的途徑，在此基礎上引申出了中國古代思想政治教育方

4、法的特點：倫理化、強制性、自覺自我修養(yǎng)的重要性、注重內(nèi)容的層次性等。第四章，《三字經(jīng)》思想政治教育方法的體現(xiàn)及實施。以《三字經(jīng)》的主要內(nèi)容為藍本，體現(xiàn)了中國古代常用的思想政治教育方法，如：理論灌輸、身教示范、注重內(nèi)省、化民成俗、禮樂結(jié)合等。第五章，《三字經(jīng)》的思想政治教育方法的當代啟示。以《三字經(jīng)》的德育教育方法為著手點，來揭示作為童蒙教材的《三字經(jīng)》在培養(yǎng)個人思想品德方面的成功方法，從而發(fā)掘這些成功的方法實施的背后的各種推動力量：國家