大學生成人依戀與心理控制源、一般自我效能感以及應對方式的關系研究.pdf

1、目的：依戀是個體與他人建立親密關系或者情感聯(lián)系的一種傾向,主要形成于兒童時期并且隨著個體的成長逐漸發(fā)展成為一種對個體一生都有潛在影響的內(nèi)部模式,具有相對的穩(wěn)定性。生活環(huán)境與生活經(jīng)歷的不同將導致個體形成不同的依戀類型。眾多的研究已經(jīng)證明不同的依戀類型將對個體的認知、情感、行為等產(chǎn)生不同的影響?？v觀國內(nèi)外的研究,很少有學者研究大學生成人依戀對心理控制源以及一般自我效能感和應對方式的影響。本研究把四者結(jié)合起來研究希望對大學生的心理健康教育提供

2、理論指導。
　　方法：1.采用親密關系經(jīng)歷量表和內(nèi)控性、有勢力的他人及機遇量表對樣本一(198名被試)進行調(diào)查來探討大學生成人依戀和心理控制源之間的關系。
　　2.采用親密關系經(jīng)歷量表和一般自我效能感量表、簡易應對方式量表對樣本二(217名被試)進行調(diào)查來探討大學生成人依戀和一般自我效能感、應對方式之間的關系。
　　結(jié)果：1.大學生的依戀類型分布不均衡,四種依戀類型的比例依次為冷漠型(43.9％)、安全型(31.3%)

3、、恐懼型(21.7%)、專注型(3.1%)。
　　2.依戀回避與內(nèi)控性呈負相關(P<0.01),與機遇及有勢力的他人呈正相關(P<0.01);依戀焦慮與內(nèi)控性相關不顯著,與機遇及有勢力的他人呈正相關(P<0.01);依戀回避對內(nèi)控性具有一定的預測作用(P<0.01),依戀焦慮對機遇及有勢力的他人具有一定的預測作用(P<0.01)。
　　3.依戀回避與積極應對呈負相關(P<0.05);依戀回避和依戀焦慮與消極應對成呈相關(P<

4、0.01);一般自我效能感與積極應對呈正相關(P<0.01);依戀回避和依戀焦慮、一般自我效能感能有效預測應對方式(P<0.01);一般自我效能感在依戀回避對積極應對的影響中起完全中介的作用。
　　結(jié)論：1.大學生成人依戀類型的比例由高到底依次為冷漠型、安全型、恐懼型、專注型。
　　2.大學生成人依戀與心理控制源具有一定的相關性且大學生成人依戀對心理控制源具有一定的預測作用。
　　3.大學生成人依戀與一般自我效能感及應