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文檔簡介
1、高校高水平運(yùn)動(dòng)員作為國內(nèi)高校中的一個(gè)特殊群體,有著雙重身份兩個(gè)角色:學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員,同時(shí)肩負(fù)著運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專業(yè)學(xué)習(xí)的雙重任務(wù)。角色定位的不同對其個(gè)人行為決策有非常重要的影響。職業(yè)決策作為個(gè)人行為決策中的重要組成部分,影響著個(gè)人未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。職業(yè)決策效能感是影響個(gè)體職業(yè)選擇和發(fā)展的一個(gè)主體性因素,在個(gè)體的職業(yè)決策行為中發(fā)揮著重要作用。國外對于大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)決策效能感及角色認(rèn)同的研宄由來已久,國內(nèi)雖然有許多人研宄自我效能感,但幾乎未
2、有涉及到高校高水平運(yùn)動(dòng)員職業(yè)決策方面的研宄,對其兩種角色認(rèn)同的研宄也未見報(bào)道。雖然有專門的量表對其運(yùn)動(dòng)員角色認(rèn)同進(jìn)行測評,但是對高水平運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)決策效能感和學(xué)生角色認(rèn)同測評的工具還沒有。因此,無論是從理論層面還是實(shí)踐層面開展對高校高水平運(yùn)動(dòng)員職業(yè)決策效能感和角色認(rèn)同的研宄都具有重要的意義。
本文在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上,主要開展以下幾個(gè)方面的研宄:首先,修訂出具有較高信效度,能有效診斷出高水平運(yùn)動(dòng)員職業(yè)決策效能感和學(xué)生角色認(rèn)同的量
3、表。其次,考察高校高水平運(yùn)動(dòng)員職業(yè)決策效能感、學(xué)生角色認(rèn)同和運(yùn)動(dòng)員角色認(rèn)同的現(xiàn)狀特點(diǎn)。第三,深入分析高校高水平運(yùn)動(dòng)員學(xué)生角色認(rèn)同以及運(yùn)動(dòng)員角色認(rèn)同與其職業(yè)決策效能感之間的關(guān)系。研宄的主要結(jié)論如下:
(1)本研宄修訂的職業(yè)決策效能感量表以及學(xué)生角色認(rèn)同量表均具有良好的信度和效度,可以作為測評高校高水平運(yùn)動(dòng)員職業(yè)決策效能感和學(xué)生角色認(rèn)同的有效工具。
(2)除了生源地,高校高水平運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)決策效能感、學(xué)生角色認(rèn)同和運(yùn)動(dòng)員
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