地理教學(xué)發(fā)展學(xué)生多元智能的模式與策略.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文地理教學(xué)發(fā)展學(xué)生多元智能的模式與策略姓名:李浩申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):地理教學(xué)指導(dǎo)教師:林憲生20040401絲堡墼蘭苧基蘭竺蘭! ! 笪堂墮墮墨蘭蘭墮.A b s t r a c tA tp t e s e n tt h ee d u c a t i o no f q u a l i t yi sb e i n gc a r r i e d o u t .T h et e a c h i n gi d e aa

2、 n dm e t h o do ft i l e d e v e l o p l n e n to fs u b j e c ta n d 恥D .} e c t l e a r n i n ga r ep l a y i n gal e a d i n gr o l ei n t h et e a c h i n gr e f o r ∞L H o wt od e v e l o ps t u d e f t t s ’a d v

3、a n t a d g e so f i n t e l l i g e n c e ,e x p l o i t t h e i r i n t e l l i g e n t p o t e n t i a l i t i e s ,m e e tt h e i rn e e d so fl e a t ' n i t l l ga n de n a b 】e t h e mt od e v e l o pi na l l

4、a l lr o u n dw a ym e ag x e a tp 1 1 0 b l e m t h a t t h ew h o l es o c i e t yp a y a t t e n t i o n t o .T h et h e o r yo fm u l t i p l ei n t e ] ] i g e n c eu s e da san 冊(cè)t h e o r y .n o to n l ye x p l a i

5、 n st h ee d u c a t i o no f q u a l i t yb u ta l s og i v e sU Sat h e o z e t i c a ls u p p o t ti n t h e t e a c h i n g r e f o t m w h i e h e n a b l e s u s t o t h i n k m o r e a b o u t t h e i n t e l l i

6、g e n c ea n d p z ’o v i d e su sw it ha m e t h o d i c a lg u i d a n c ef a t t i l ei n t e l l i g e n c et r a i n i n g .H o Ⅷa t - d ·C r a r & m r , a p r o f e s s o ri nH a r v a t ' dU n i v e r

7、 s i t y .p u tf o r w a r d a n e wi d e ao fi n t e l l i g e n c e t h t D u g h y e a t ' so fs t u d y i n ga n de s t a b l i s h e daw i d es y s t e mo fi n t e l l i g e n c e .I nt h eU Sa n dS O l eo .r e

8、a s s y s t e mo fo u rc o u n t r y ,t h et h e ( o l Yo fm u l t i p l ei n t e l l i g o n c ei sb e i n gr e c e i v e dw e l lb yp e o p l ea u , di sb e i n gu s e di nt h ee d u c a t i o n a lp r a c t i c e .I t

9、i sc o n v i n c i n ga n da f f e c t i n gt h et e a c h i n ga n da u t h o r o ft h i s t h e s i s i sa p p r c a c h i n gt h em o d ea n dt h et e a e h i n gt a c t i c so fd e v e l o p i n g t h es t u d e n t

10、s7 m u l t i p 】e i n t e l l i g e n c e i ng e o g r a p h yt e a c h i n ga n di se x p e c t i n g a n e w w a yo ft h ee d u c a t i o no fq u a l i t yi nt h et e a c h i n gi n o r d e rt o e x e r th i ss t r e n

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