美國私立高校董事會運行機制研究.pdf

1、董事會制度是美國最具特色的私立高等教育治理制度。很多研究者指出，美國私立高等教育之所以能取得如此輝煌的成就，原因之一就在于它實行校外人士董事會治理制度。這也是包括我國在內的不少國家效仿的榜樣。鑒于我們對這一認識停留在理論層面還比較多，而實踐層面尚顯不足的研究現(xiàn)狀，筆者期望通過借助系統(tǒng)分析工具對美國私立高校董事會運行機制進行比較深入的研究，為辨別與美國私立高校董事會運行機制有關的各種改革措施提供一個實踐的視角。全文共分六章，內容如下：

2、 第一章“導論”，主要評述了國內外對美國私立高校董事會的已有研究；介紹了本文所借助的研究方法；界定了本文涉及的幾個關鍵詞。第二章“美國私立高校董事會的概況”，不僅對美國私立高校董事會的歷史沿革、類型、組織結構與職能進行了梳理，而且詳細地分析了其形成的原因。第三章是對美國私立高校董事會運行機制的涵義和主要內容進行研究，重點運用系統(tǒng)科學“三原理”對其內涵、主體要素、客體要素、六大子機制進行了闡述。第四章是對美國私立高校董事會運行機制的實

3、施進行研究，在研究的過程中主要從兩個角度展開，分別是美國私立高校董事會主體運行的系統(tǒng)角度、美國私立高校董事會運行機制的系統(tǒng)角度，形成運行的模型結構圖，并結合耶魯大學董事會運行模式進行了個案分析。第五章是對美國私立高校董事會運行機制的評價進行研究，主要是對當前美國私立高校董事會運行機制實施過程中存在的主要成效和不足進行了總結。第六章是對我國民辦高校董事會運行機制的啟示進行研究，首先通過對我國民辦高校董事會有關歷史文獻的梳理和實地訪談，找出