美國私立大學(xué)董事會(huì)與教授評(píng)議會(huì)的權(quán)力關(guān)系研究.pdf

1、眾所周知，美國有很多一流的私立大學(xué)，其辦學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境和學(xué)術(shù)力量都是世界領(lǐng)先的。美國出色的私立高等教育不僅得益于寬松且恰當(dāng)?shù)耐獠凯h(huán)境，其相對(duì)完善且相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)也功不可沒。美國私立大學(xué)內(nèi)部的權(quán)力體系主要由董事會(huì)、校長和教授評(píng)議會(huì)構(gòu)成。董事會(huì)是最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)，校長是校內(nèi)行政執(zhí)行者，教授評(píng)議會(huì)行使學(xué)術(shù)管理的權(quán)力。在美國私立大學(xué)中一方面存在高效的行政制度，但另一方面學(xué)術(shù)力量在學(xué)校的管理中的作用不容小覷，這樣就形成了行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力

2、均衡分配的二元權(quán)力關(guān)系。這種權(quán)力關(guān)系較好地協(xié)調(diào)了行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力之間的矛盾，使得大學(xué)這個(gè)兼具行政特色和學(xué)術(shù)氣質(zhì)的綜合體有了相對(duì)穩(wěn)定和健康的發(fā)展軌跡。本研究試圖從美國私立大學(xué)內(nèi)部的董事會(huì)與教授評(píng)議會(huì)的權(quán)力關(guān)系入手，探析美國私立大學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)。以期對(duì)我國民辦高校權(quán)力結(jié)構(gòu)的完善，乃至整個(gè)高等教育體制的改革提供有益的參考。本文主要內(nèi)容如下：
　　 一是通過對(duì)美國私立大學(xué)董事會(huì)與教授評(píng)議會(huì)權(quán)力的概述，了解董事會(huì)制度和教授評(píng)議會(huì)制度，

3、及其權(quán)力內(nèi)涵；二是梳理美國私立大學(xué)的董事會(huì)和教授評(píng)議會(huì)兩者權(quán)力關(guān)系發(fā)展的歷史發(fā)展脈絡(luò)，以及闡述其關(guān)系現(xiàn)狀并總結(jié)特點(diǎn)；三是對(duì)權(quán)力關(guān)系進(jìn)行分析，先對(duì)美國私立大學(xué)外部和內(nèi)部對(duì)董事會(huì)和教授評(píng)議會(huì)權(quán)力關(guān)系的形成進(jìn)行因素分析，接著是運(yùn)用“權(quán)力依賴”和“權(quán)力制衡”理論，對(duì)權(quán)力關(guān)系的沖突與制衡進(jìn)行分析，并在分析的基礎(chǔ)上，對(duì)這種權(quán)力關(guān)系的成效與問題進(jìn)行評(píng)價(jià)；四是以美國斯坦福大學(xué)為例，深入分析董事會(huì)與教授評(píng)議會(huì)權(quán)力沖突解決的途徑和方法，對(duì)其權(quán)力關(guān)系進(jìn)行剖析