新兵自我和諧性及其影響因素的研究.pdf

1、目的：分析新兵自我和諧性及其影響因素。 方法和對象：整群隨機抽取遼寧地區(qū)2007年入伍新兵1132人，其中海軍335人，陸軍395人，空軍402人；男兵974人，女兵158人。年齡范圍16-25歲(平均年齡18.8±1.2歲)。采用了自我和諧量表(Self-consistency and Congruence Survey，SCCS)，田納西自我概念量表(Tennax Self Concept Scale，TSCS)，一般自我效

2、能感量表(GeneralSelf-Efficacy Scale，GSES)，癥狀自評量表(Symptom Checklist 90，SCL-90)，艾森克人格問卷(Eysenck's personality questionnaire，EPQ)。建立資料數(shù)據(jù)庫，采用SPSS 11.0軟件包，進行t檢驗、方差分析(one-wayANOVA)、Pearson相關(guān)分析、Spearman相關(guān)分析以及多元線性逐步回歸分析。 結(jié)果：1.新

3、兵自我和諧的分析 (1)新兵自我和諧分組標(biāo)準(zhǔn)以自我和諧總分的均值加減標(biāo)準(zhǔn)差為交界點，將新兵自我和諧狀況分為3組：即高自我和諧組( 63分)、常態(tài)組(64-93分)和低自我和諧組( 94分)。(2)新兵自我和諧的現(xiàn)狀高自我和諧組172人，占總體15.2﹪；常態(tài)組767人，占總體67.8﹪；低自我和諧組192人，占總體17﹪。(3)城市新兵與農(nóng)村新兵兩組在不和諧性、靈活性和總分因子上的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。(4)海、陸、空新兵

4、在不和諧性、靈活性、刻板性和總分因子上的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。2.自我和諧影響因素的分析(2)高自我和諧組、常態(tài)組和低自我和諧組之間心理健康狀況、人格特征、自我概念和自我效能的比較分析①心理健康狀況的比較分析三組之間的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。②人格特征的比較分析三組之間的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。③自我概念與自我效能感的比較分析三組之間的差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。(3)相關(guān)分析①自我和諧與心

5、理健康狀況之間的相關(guān)分析。自我和諧總分與SCL-90各個因子均呈正相關(guān)(r<,s>=0.250，0.379，P=0.000)。②自我和諧與EPQ人格之間的相關(guān)分析。自我和諧總分與內(nèi)外向因子負(fù)相關(guān)(r<,s>=-0.363，P=0.000)；與精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)因子呈正相關(guān)(r<,s>=0.494，0.431，P=0.000)。③自我和諧與自我概念和自我效能感的相關(guān)分析。自我和諧總分與自我概念總分和自我效能感總分均呈負(fù)相關(guān)(r<,s>=-0.

6、625，-0.350，P=0.000)。(3)多元線性回歸分析以自我和諧總分為因變量，以一般資料中的年齡、性別(1=男，2=女)、成長環(huán)境(1=城鎮(zhèn)，2=農(nóng)村)、文化程度、離校時間、小學(xué)時經(jīng)濟、中學(xué)時經(jīng)濟、家庭月收入、自我效能感總分、自我概念總分、EPQ各因子分、SCL-90各因子分為自變量進行多元線性回歸分析(Backward法)。結(jié)果顯示，年齡、自我效能感總分和自我概念總分與自我和諧總分呈負(fù)相關(guān)，成長環(huán)境、離校時間、精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)、