2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的高速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益興起并逐漸成為潮流和趨勢(shì),組織之間的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始集中于人才的競(jìng)爭(zhēng)和以人才為基礎(chǔ)的管理與技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。與此同時(shí),大量90后的新生代員工開(kāi)始進(jìn)入職場(chǎng),他們不僅給組織帶來(lái)了人才和活力,也給組織的管理帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。企業(yè)導(dǎo)師制度作為一種有效的人力資源管理方式開(kāi)始進(jìn)入管理者和學(xué)者的視野,在企業(yè)導(dǎo)師制的實(shí)踐過(guò)程中,如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師和新生代員工之間的良好匹配成為了管理者需要解決的首要問(wèn)題,但是國(guó)內(nèi)關(guān)于企業(yè)導(dǎo)師制的研究鳳

2、毛麟角,實(shí)證研究更是匱乏,因此如何解決導(dǎo)師制實(shí)踐中師徒匹配的問(wèn)題,以及師徒之間的良好匹配能否有效提高新生代員工的工作滿意度,從而降低其離職傾向,值得去深入的研究和探討。
  本文的研究主要分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段主要為質(zhì)性研究階段。通過(guò)和7對(duì)師徒的半結(jié)構(gòu)式訪談,以及對(duì)訪談內(nèi)容進(jìn)行編碼分析,在人-環(huán)境匹配理論的指導(dǎo)下構(gòu)建出師徒匹配的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),結(jié)果發(fā)現(xiàn)師徒匹配包含了價(jià)值觀一致性匹配、個(gè)性特征一致性匹配、興趣一致性匹配、需求-供給匹配

3、和要求-能力匹配等五個(gè)方面的內(nèi)容。第二階段為問(wèn)卷編制階段。根據(jù)質(zhì)性研究結(jié)果編制了師徒匹配預(yù)測(cè)問(wèn)卷并將預(yù)測(cè)問(wèn)卷進(jìn)行施測(cè),對(duì)回收的207份有效預(yù)測(cè)問(wèn)卷進(jìn)行探索性因素分析,初步確定了師徒匹配的五因素結(jié)構(gòu)并最終形成包含15個(gè)項(xiàng)目的師徒匹配問(wèn)卷。對(duì)210份正式問(wèn)卷的驗(yàn)證性因素分析再次驗(yàn)證了師徒匹配五因素的結(jié)構(gòu)。第三階段,對(duì)師徒匹配、工作滿意度、離職傾向之間的關(guān)系進(jìn)行探討,相關(guān)分析、回歸分析及中介效應(yīng)檢測(cè)的結(jié)果發(fā)現(xiàn):師徒匹配對(duì)新生代員工的工作滿意度

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