創(chuàng)傷后成長(zhǎng)評(píng)定量表及其意外創(chuàng)傷者常模的研制.pdf

1、本研究源于上海市教育委員會(huì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目基金重點(diǎn)課題（災(zāi)難事件傷者院內(nèi)救治階段心理護(hù)理模式的研究，09ZS84）。
　　 目的：以當(dāng)今相關(guān)領(lǐng)域的新理論為引導(dǎo)，借鑒先進(jìn)的工具性成果，開展意外創(chuàng)傷者創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的量化研究，漢化并修訂Tedeschi和Calhoun創(chuàng)傷后成長(zhǎng)評(píng)定量表（PTGI）[1]，并以此建立區(qū)域性常模。本研究旨在關(guān)注、引導(dǎo)意外創(chuàng)傷者應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷事件的積極體驗(yàn)，輔佐臨床醫(yī)護(hù)人員以新的視角幫助傷者達(dá)成其較完好身心狀態(tài)，進(jìn)而為

2、其家庭、社會(huì)減負(fù)。本研究成果可作為判斷意外創(chuàng)傷者創(chuàng)傷后成長(zhǎng)水平的評(píng)價(jià)指標(biāo)、預(yù)測(cè)其心理創(chuàng)傷預(yù)后的工具，亦可作為評(píng)價(jià)干預(yù)效果的工具。
　　 方法：通過(guò)翻譯回譯原量表及預(yù)調(diào)查，形成簡(jiǎn)體中文版創(chuàng)傷后成長(zhǎng)評(píng)定量表（Chinese-Posttraumatic Growth Inventory，C-PTGI）；再以此研究工具對(duì)上海市10家醫(yī)院600多名意外創(chuàng)傷者實(shí)施創(chuàng)傷后成長(zhǎng)測(cè)評(píng)，應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步驗(yàn)證量表的信效

3、度，并分析影響傷者創(chuàng)傷后成長(zhǎng)水平的主要影響因素，設(shè)定此類傷者創(chuàng)傷后成長(zhǎng)水平的劃界值，以建立區(qū)域性理想常模。
　　 結(jié)果：①漢化并修訂了創(chuàng)傷后成長(zhǎng)評(píng)定量表，修訂后的創(chuàng)傷后成長(zhǎng)評(píng)定量表（C-PTGI）為5個(gè)維度20個(gè)條目組成，總量表內(nèi)部一致性系數(shù)（同質(zhì)性信度）
　　 Cronbach’s alpha 系數(shù)0.874，各維度Cronbach’s alpha 系數(shù)介于0.611～0.796 之間，具有良好的信度和效度。②意外創(chuàng)傷

4、者的創(chuàng)傷后成長(zhǎng)水平在其年齡、婚姻狀態(tài)、文化程度和受傷原因上有顯著性差異，提示以上變量可能影響意外創(chuàng)傷者的創(chuàng)傷后成長(zhǎng)水平。③根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化樣組初步建立上海地區(qū)意外創(chuàng)傷者（工傷、車禍等）創(chuàng)傷后成長(zhǎng)常模，并制定了創(chuàng)傷后成長(zhǎng)水平的劃界值，以期為臨床提供測(cè)評(píng)意外創(chuàng)傷者創(chuàng)傷后成長(zhǎng)水平的工具。
　　 結(jié)論：① C-PTGI 測(cè)評(píng)可引導(dǎo)意外創(chuàng)傷者的積極心理體驗(yàn)、有助意外創(chuàng)傷者身心康復(fù)。②護(hù)士增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的理解，針對(duì)傷者年齡、婚姻狀態(tài)、文化程度和