2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在人權(quán)運(yùn)動的早期,不僅智力障礙者的人權(quán)保障問題甚至所有殘疾人的權(quán)利保障問題,都在實(shí)質(zhì)上被忽略。但隨著國際人權(quán)事業(yè)的發(fā)展,包括智力障礙者在內(nèi)的殘疾人的人權(quán)問題進(jìn)入了人們的研究視角,智力障礙者的利益問題不再僅僅被視為人道主義的社會醫(yī)療和福利事務(wù),而是將之視為一個權(quán)利問題。現(xiàn)在,社會保障權(quán)已經(jīng)被視為了一種底線性的權(quán)利,它已經(jīng)成為了保障人們各項(xiàng)基本權(quán)利實(shí)現(xiàn)的人權(quán)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,而智力障礙者由于其自身的特殊原因,成為了權(quán)利最易受侵犯的人群之一,其

2、權(quán)利保障比正常人,甚至比一般身體有障礙的人更為艱難,因而更需要特別的關(guān)注與研究,需要特殊社會保障權(quán)及相關(guān)特殊的法律規(guī)定對他們的權(quán)利加以保障。
   相應(yīng)的,醫(yī)學(xué)界、社會學(xué)界和教育學(xué)界等對智力障礙者給予了大量的關(guān)注,研究成果十分可觀,但是我國法學(xué)界智力障礙者對智力障礙者的社會保障權(quán)及社會保障制度問題的研究的卻實(shí)際上長期沒有得到足夠的重視,幾乎是一片空白,這不僅是人權(quán)研究的不完整不成熟,更是智力障礙者的人權(quán)保障的重大缺陷。鑒于此,本

3、人想通過本文的拙見,一方面通過比較,發(fā)現(xiàn)我國智力障礙者社會保障權(quán)現(xiàn)狀中的種種缺陷,提出一些完善我國現(xiàn)有法律規(guī)定的建議,另一方面也希望能通過本文,引起法學(xué)界和社會大眾對智力障礙者這一弱勢群體的權(quán)利的關(guān)注。
   本文的正文主要通過四部分來論述智力障礙者社會保障權(quán)。
   第一部分:智力障礙者社會保障權(quán)的概念介紹。該部分首先通過對醫(yī)學(xué)界對智力障礙者定義的借鑒與改進(jìn),提出了法學(xué)界從權(quán)利的視角對智力障礙者的定義;第二,簡單介紹了

4、社會保障制度的法律歷史,引出目前學(xué)界對社會保障權(quán)的一般界定;第三,一般的社會保障權(quán)并不能簡單的套入到本文的智力障礙者社會保障權(quán)中,智力障礙者社會保障權(quán)在內(nèi)容、權(quán)項(xiàng)、權(quán)利主體、義務(wù)主體等方面都不同于一般的社會保障權(quán),有其特殊性。
   第二部分:我國智力障礙者社會保障權(quán)現(xiàn)狀及缺陷。本部分首先通過相關(guān)數(shù)據(jù)和資料的引用,介紹了我國當(dāng)前智力障礙者基本生活、教育、就業(yè)、醫(yī)療等各方面的生存現(xiàn)狀;第二,介紹了我國目前關(guān)于智力障礙者社會保障權(quán)各

5、項(xiàng)內(nèi)容的立法現(xiàn)狀;第三,通過對智力障礙者各方面的生存現(xiàn)狀和立法現(xiàn)狀的介紹和比較,從中分析我國目前法律規(guī)定中對智力障礙者社會保障權(quán)保護(hù)的各種缺陷。
   第三部分:該部分介紹了國際和外國部分國家對包括智力障礙者在內(nèi)的殘疾人社會保障權(quán)的各項(xiàng)立法現(xiàn)狀,包括基本生活、反對歧視、教育保障、就業(yè)保障、醫(yī)療以及其他等五方面的立法現(xiàn)狀的介紹。通過對這些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的介紹,分析出其中值得我們借鑒的地方。
   第四部分:我國智力障礙者社會保障

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