2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:通過(guò)推拿療法治療小兒輪狀病毒腸炎的臨床研究,客觀評(píng)價(jià)本療法的有效性、安全性、經(jīng)濟(jì)性。
   方法:本研究收集了從2009年6月至2010年6月間來(lái)自三個(gè)研究中心的60例輪狀病毒腸炎患兒,按照隨機(jī)方法分為試驗(yàn)組與對(duì)照組,每組各30例。試驗(yàn)組運(yùn)用推拿療法,對(duì)照組采用思密達(dá)和培菲康治療。兩組各主次癥分別予量化評(píng)分。療效評(píng)價(jià)分為中醫(yī)證候和西醫(yī)疾病兩個(gè)方面。治療上以3天為一療程,每個(gè)病例觀察一個(gè)療程。本研究利用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)

2、計(jì)分析。
   結(jié)果:本課題研究結(jié)果表明,兩組治療前在人口學(xué)特征、生命體征、治療史、病程、病情分度、癥狀、體征、主次癥積分及總積分等方面,具有臨床可比性,無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05);兩組治療前后的主次癥分別予組內(nèi)比較后,療后均優(yōu)于療前,差異有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);兩組治療后在大便質(zhì)地、食欲、指紋、脈象、主、次癥積分及總積分等改善方面,試驗(yàn)組優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。而其他癥狀、體征方面兩組大致相同

3、:兩組治療前后在大便質(zhì)地及食欲評(píng)分、主次癥積分和總積分等減少量方面,試驗(yàn)組好于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);兩組在治療時(shí)間方面,試驗(yàn)組短于對(duì)照組,差異有顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);兩組在中醫(yī)證候和西醫(yī)疾病療效評(píng)價(jià)方面,試驗(yàn)組皆優(yōu)于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);兩組在安全性評(píng)價(jià)方面,均未發(fā)生異常的不良反應(yīng)事件;兩組在衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)方面,試驗(yàn)組和對(duì)照組費(fèi)用總體相同,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
 

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