M大學(xué)合校后財務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換研究.pdf

1、高校合并是我國在世紀(jì)之交進(jìn)行的高教管理體制改革的重要組成部分,它適應(yīng)了我國高等教育進(jìn)一步健康發(fā)展的需要。在1992年至2000年高教管理體制改革中,一批重點(diǎn)大學(xué)之間進(jìn)行了合并,組建了新的更加綜合的大學(xué)。此舉優(yōu)化了教育資源的配置,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,辦學(xué)條件明顯改善,綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提高,促使合并高校走上了良性發(fā)展的軌道。在高校合并過程中,財務(wù)合并是其重要組成部分,是聯(lián)系高校合并過程中各項工作的紐帶。如何實(shí)現(xiàn)

2、財務(wù)上徹底地實(shí)質(zhì)性融合,如何建立新的財務(wù)管理模式,以保障高校合并工作的順利進(jìn)行和適應(yīng)合并高校進(jìn)一步改革和發(fā)展的需要,是合并高校面臨的一現(xiàn)實(shí)問題。在財務(wù)合并過程中,財務(wù)管理模式的轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵。為了確保合校后財務(wù)工作的平穩(wěn)過渡和深度融合,眾多合并高校均根據(jù)合校前各校的歷史以及合并后的現(xiàn)狀,認(rèn)真地安排與規(guī)劃財務(wù)管理模式轉(zhuǎn)換工作,并實(shí)施了行之有效的轉(zhuǎn)換。其間有自身成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn),都還在不斷地總結(jié)與探索。為了系統(tǒng)總結(jié)各合并高校在財務(wù)管理