幼師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf_第1頁(yè)
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1、從2001年9月起，教育部在全國(guó)試行幼兒園教育指導(dǎo)新綱要。新綱要充分肯定了幼兒教師在教育兒童發(fā)展中的作用和地位，同時(shí)對(duì)教師素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。在幼兒師范學(xué)校，數(shù)學(xué)是一門重要的文化課程，為適應(yīng)不斷提高幼兒教育水平和幼兒教師的文化素質(zhì)的需要，提高幼師生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)就顯得十分重要。 數(shù)學(xué)素養(yǎng)是近年來(lái)在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域中較受關(guān)注的研究課題，但是針對(duì)幼師生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究卻很少。本文采用文獻(xiàn)法對(duì)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究發(fā)展概況進(jìn)行了梳理，并根據(jù)

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