2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:(1)建立心境和焦慮癥狀問(wèn)卷(MASQ)及相關(guān)影響因素量表的中文版,并分析其信度、效度;(2)應(yīng)用建立的量表在湖南大學(xué)生人群中對(duì)焦慮的易感性-應(yīng)激理論模式進(jìn)行實(shí)證分析;(3)探索湖南大學(xué)生的焦慮易感性因素,初步構(gòu)建大學(xué)生的易感性-應(yīng)激整合模型。 方法:(1)相關(guān)量表由加拿大McGill大學(xué)心理學(xué)系A(chǔ)bela教授提供給本研究使用。量表的中文版均經(jīng)過(guò)了反復(fù)的翻譯及回譯。645名大學(xué)生完成了量表的初次測(cè)量, 3-4周后選取其中的

2、120-130人對(duì)相關(guān)的易感性因素量表進(jìn)行了重測(cè),6個(gè)月后對(duì)MASQ進(jìn)行了追蹤測(cè)試。信度檢驗(yàn)采用Cronbach’s α系數(shù)、條目間平均相關(guān)系數(shù)和重測(cè)信度。效度檢驗(yàn)包括內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度(總分與各因子分間的相關(guān)系數(shù)及驗(yàn)證性因素分析)。(2)用多層復(fù)回歸分析進(jìn)行焦慮癥狀的預(yù)測(cè)分析,并用路徑分析和結(jié)構(gòu)方程模型探索和整合了焦慮易感性-應(yīng)激模型。 結(jié)果:(1)MASQ全量表的Cronbach’s α系數(shù)為0.93,各分量表的Cronba

3、ch’s α系數(shù)在0.79-0.92之間;量表的條目間平均相關(guān)系數(shù)為0.17,各分量表的條目間平均相關(guān)系數(shù)在0.22-0.41之間;全量表的重測(cè)內(nèi)部一致性系數(shù)(ICC)為0.70,各分量表的重測(cè)內(nèi)部一致性系數(shù)在0.59-0.71之間,且都具有較顯著的意義。(2)MASQ總分與其分量表得分有較強(qiáng)的相關(guān)(r>0.6),驗(yàn)證性因素分析顯示MASQ四因子結(jié)構(gòu)的擬合指數(shù)CFI、IFI、GFI都大于或等于0.9,RMSEA的值在0.1以下。(3)易

4、感性因素各量表的信度、效度指標(biāo)均達(dá)到測(cè)量學(xué)的要求。(4)多層復(fù)回歸分析顯示:神經(jīng)質(zhì)人格、負(fù)性認(rèn)知×應(yīng)激、不安全依戀×應(yīng)激、神經(jīng)質(zhì)人格×應(yīng)激、社會(huì)支持×應(yīng)激都對(duì)焦慮有顯著的預(yù)測(cè)作用,增強(qiáng)了焦慮發(fā)作的可能性。(5)路徑分析結(jié)果表明神經(jīng)質(zhì)人格是焦慮的主要促發(fā)因素,它直接或間接地作用于焦慮。整合的焦慮易感性-應(yīng)激模型的結(jié)構(gòu)方程的擬合指數(shù)分別為:x2/df(4.64)、GFI(0.98)、CFI(0.93)、IFI(0.90)、RMSEA(0.0

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