民辦高校教師隊伍建設與管理研究.pdf

1、 本文首先對我國民辦高校的發(fā)展歷程與成就進行梳理，在肯定民辦教育發(fā)展及其取得的成就的基礎上，提出民辦教育發(fā)展中也存在一些問題，應引起關注。第二部分即重點指出民辦高校教師隊伍建設與管理主要存在著外聘教師數(shù)量多、流動性大，教師隊伍很不穩(wěn)定；教師隊伍結構不合理，專職教師隊伍年齡偏輕、學歷偏低，兼職教師隊伍年齡偏大、職務偏高；有效的教師管理機制尚未形成，教師管理缺乏制度約束；雙師型教師嚴重缺乏，完善的教師培訓體系尚未形成；政府的政策支持力度不

2、夠，學?！耙匀藶楸尽钡能洯h(huán)境尚待建設等問題。對這些問題的成因進行了理性的、多層面的分析，認為在政府與社會層面上政府對民辦高校的管理體系不完善、政府管理體制上存在著缺陷、政策上許多規(guī)定過于寬泛、社會對民辦高校存在著歧視；在學校內部層面上民辦高校的逐利色彩過濃、學校管理機制的不健全、民辦高校經費的制約、學校管理理念存在著誤區(qū)；在教師個體層面上民辦高校教師群體中普遍存在的一些認識與心理，也對民辦高校教師管理產生了負面的影響。在此基礎上，第四部