烏海市中小學(xué)布局調(diào)整的問題及對策研究.pdf

1、中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)是否科學(xué)合理,不僅關(guān)系到教育資源的有效利用和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,而且也是影響教育均衡發(fā)展和促進教育公平的重要因素之一,這一問題一直是教育研究的熱點問題?！熬盼濉币詠?全國各地以農(nóng)村基礎(chǔ)教育為重點,開展了大規(guī)模的學(xué)校布局調(diào)整工作。隨著學(xué)校布局調(diào)整工作的深入推進,一些教育專家學(xué)者開始了對中小學(xué)布局調(diào)整的相關(guān)理論研究工作,研究的成果也較多。近幾年,隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展、人口變化以及城市化進程的加快,一些地區(qū)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)不合理

2、的問題依然存在,這些問題已引起各地政府部門和社會各界的高度重視,進一步調(diào)整學(xué)校布局,合理配置教育資源,是實現(xiàn)教育均衡、健康、持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
　　 本文首先對國內(nèi)外專家學(xué)者關(guān)于學(xué)校布局調(diào)整的相關(guān)理論進行了深入的研究,然后,針對烏海市中小學(xué)布局調(diào)整的實際,介紹了烏海市中小學(xué)布局調(diào)整的過程、取得的成效、存在的問題并對因為進行了分析,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專家學(xué)者的研究成果以及烏海市城市發(fā)展的總體思路,著重從實際操作層面,對今后烏海市中