新世紀我國高校自主招生之研究.pdf

1、高考是連接中學(xué)教育與大學(xué)教育的橋梁，影響著千千萬萬個家庭，也一直為廣大人們?nèi)罕娝P(guān)注。高考的形式并不是一成不變的，不論是春季高考的實行，還是分省命題的實施，都表明著高考隨著社會的發(fā)展而發(fā)展著。自2001年在東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)三所重點大學(xué)首開先河，開始自主招生的試點工作到如今也有十年。十年來，關(guān)于自主招生理論研究的文章有很多，多從研究自主招生政策、利弊、歷史等方面入手，而對自主招生所達成的目標本身的考察很少。目標是自

2、主招生所要意圖的達成，也是評價自主招生成敗的一個重要標準。本研究從自主招生目標形成及達成情況來分析自主招生制度。
　　 近幾年來，實施自主招生的高校數(shù)量不斷增長，自主招生的方式也呈現(xiàn)多樣化。就其實施情況來說，高校自主招生政策的確在某種程度上達到了其目的，產(chǎn)生了一定的積極效果，但也出現(xiàn)了不少的問題，使得自主招生目標的實現(xiàn)受到影響?；趯ψ灾髡猩?、目標及其實現(xiàn)程度的分析，本文提出以下幾點來把握自主招生的發(fā)展方向：