我國(guó)高校自主招生問(wèn)題的分析研究.pdf

1、2003年自主招生政策正式確立后，試點(diǎn)院校逐年增加，自主招生問(wèn)題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。然而，一方面我國(guó)自主招生工作開(kāi)展得如火如荼，另一方面，理論界對(duì)自主招生的研究卻相對(duì)較少。隨著自主招生工作的深入開(kāi)展，自主招生問(wèn)題也引起了全社會(huì)范圍內(nèi)大思考。自主招生政策有沒(méi)有實(shí)施的必要?其實(shí)施是利大于弊還是弊大于利?在實(shí)施過(guò)程中如何避免其不利影響，充分發(fā)揮其積極作用?對(duì)這些問(wèn)題的回答需要進(jìn)行系統(tǒng)地思考、理性地認(rèn)識(shí)。為此，本文對(duì)2003年我國(guó)開(kāi)始實(shí)施的高

2、校自主招生試點(diǎn)工作進(jìn)行了分析研究。
　　 本文共分五大部分。第一部分對(duì)本課題的選題背景、研究目的、研究思路與方法、與本文相關(guān)的研究概念及文獻(xiàn)綜述進(jìn)行了闡述。在第二部分中，本文分析了自主招生政策實(shí)施的理論基礎(chǔ)，即通過(guò)對(duì)當(dāng)前我國(guó)自主招生制度的基本理念的分析，闡述了我國(guó)高校自主招生工作開(kāi)展的必要性。第三部分主要是對(duì)近代以來(lái)我國(guó)高校招生制度的總結(jié)、歸納。第四部分主要是對(duì)我國(guó)自主招生工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題的研究，分析了我國(guó)現(xiàn)行自主招生制度的基本