版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、廣泛的課外閱讀是培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)的一條有效途徑。2001年頒布的《全日制語文課程標準》(實驗稿)不僅提出義務教育階段的閱讀總量,還在“教學建議”部分還明確提出要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!边@些都表明,課程改革者對課外閱讀的作用已有充分的認識和肯定,但是,在中小學教學實際中,課外閱讀無疑是長期被忽視被冷落的荒蕪之地,因此,研究這一課題既是試圖解答筆者在長期教
2、學實踐中的茫然和困惑,同時,也是新時期語文教育教學改革的迫切需要。 筆者認真考察了深圳市寶安區(qū)初中生課外閱讀現狀,發(fā)現特區(qū)中學生課外閱讀態(tài)度較積極,閱讀資源較充裕,但閱讀效率較低。其中存在的突出問題主要有以下幾方面:一、課外閱讀取向上日趨娛樂化;二、課外閱讀策略相應缺乏;三、課外閱讀時間被擠占;四、課外閱讀資源的閑置與浪費;五、家庭閱讀文化的嚴重缺失等。調查中進一步發(fā)現,影響中學生課外閱讀的因素錯綜復雜,各地區(qū)經濟文化的發(fā)展,社
3、會對人才觀念的轉變,城市文化設施的建設與閱讀氛圍的營造、圖書市場的運作、國家課程標準的規(guī)范,學校教育管理及教師教學的指導、家庭經濟條件與文化氛圍等等,對中學生課外閱讀都產生直接或間接的影響,而要改變目前中學生課外閱讀的現狀,全社會必須形成一股合力。因此,筆者在實證調查的基礎上,從政府與社會、學校與課程、教師與教學以及家庭文化四個層面,有針對性地提出了提升本地區(qū)初中生課外閱讀效率的策略與方法,并在自己的教學實踐中展開初步的實驗研究。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深圳寶安區(qū)中學生課外閱讀現狀、問題與對策研究.pdf
- 淺談初中生課外閱讀現狀
- 初中生課外閱讀的問題與對策.pdf
- 深圳市寶安區(qū)停車問題及對策.pdf
- 農村初中生語文課外閱讀的現狀與對策研究.pdf
- 初中生課外閱讀指導
- 深圳市寶安區(qū)吸毒人員管控現狀分析與對策研究.pdf
- 深圳市寶安區(qū)初中學生飲食行為現狀調查.pdf
- 深圳市寶安區(qū)燕山學校章程
- 深圳市寶安區(qū)地震應急預案
- 深圳市寶安區(qū)勞動合同
- 69908.初中生課外閱讀問題與對策研究
- 深圳市寶安區(qū)信息技術教育的現狀與發(fā)展對策研究.pdf
- 如何指導初中生課外閱讀
- 如何加強初中生課外閱讀
- 深圳市寶安區(qū)美中學校章程
- 深圳市寶安區(qū)中醫(yī)院采購
- 初中生語文課外閱讀的問題及對策.pdf
- 深圳市寶安區(qū)科技公共服務研究.pdf
- 深圳市寶安區(qū)違法建筑治理研究.pdf
評論
0/150
提交評論