貧困大學生心理問題與社會支持之間關(guān)系的研究.pdf

1、當前的高校中，貧困大學生的數(shù)量越來越大，他們當中一部分人存在著抑郁、焦慮、強迫、敵對等心理問題，其心理健康狀況引起了社會各界的關(guān)注，探尋貧困大學生心理解困的方法和措施就成了當前教育工作者面臨的重要問題。本文以貧困大學生心理健康問題與社會支持為主線，通過對二者之間關(guān)系的分析，來尋求貧困大學生心理問題的根源，找到積極的解困策略，為解決高校貧困生的實際問題提供了理論與實際上的借鑒。本文采用問卷法和訪談法為主，文獻法為輔的方式，對貧困大學生的心

2、理健康問題與社會支持之間的關(guān)系進行了調(diào)查研究。SCL-90結(jié)果發(fā)現(xiàn)：貧困大學生的心理健康狀況明顯低于非貧困大學生；而社會支持量表也顯示，貧困大學生在社會支持諸因子上的得分均明顯低于非貧困大學生；把貧困大學生的SCL-90諸項目與社會支持的各因子之間進行相關(guān)分析，得出貧困大學生的心理問題與社會支持之間存在著明顯的負相關(guān)結(jié)果，即貧困大學生對社會支持的客觀感受和主觀感受越低，對支持的利用度越小，其心理問題程度越嚴重。文章進一步探討了解決貧困大