軍校大學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究.pdf

1、隨著信息技術的迅猛發(fā)展和電腦網絡的不斷普及，現代軍事領域迎來了新一輪轉型、換代和變革的熱潮。從作戰(zhàn)模式、指揮控制、武器裝備到情報搜集、后勤保障、教育培訓，都因信息技術而產生了深刻的、歷史性的革命。在硬件條件緊跟時代發(fā)展脈搏不斷更新換代的同時，作為在戰(zhàn)爭中起著決定性的作用的人，特別是即將走上各級指揮和專業(yè)技術崗位的軍校大學生，其信息素養(yǎng)的水平將成為決定未來戰(zhàn)斗進程和戰(zhàn)爭勝負的一顆十分重要的砝碼。如何建立完善一套科學規(guī)范的軍校大學生信息評價

2、指標體系，從而有效地培養(yǎng)提高軍校大學生的信息素養(yǎng)，使其具備符合崗位任職需要的信息獲取、分析、甄別和利用的能力，日益引起總部機關和各軍事院校的重視。本文對信息素養(yǎng)培養(yǎng)研究的發(fā)展歷史和現狀進行了回顧和介紹，在借鑒領域專家研究成果的基礎上，初步構建了軍校大學生信息素養(yǎng)評價指標體系，采取文獻調查法、訪問調查法、問卷調查法和邏輯分析法，對當前網絡信息環(huán)境下軍校大學生信息素養(yǎng)的現狀進行了較為系統(tǒng)地了解分析，歸納總結了存在的問題和產生的原因，并就提高